【題目】人通過肺與外界進(jìn)行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產(chǎn)物?為了證實(shí)這個(gè)問題,有人采用了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)人吸氣時(shí)應(yīng)將活塞A____________________,活塞B_____________________,(填“打開”或“關(guān)閉”)。
(2)人呼氣時(shí)應(yīng)將活塞A_____________________(填“打開”或“關(guān)閉”)。此時(shí)可觀察到Ⅱ瓶內(nèi)的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。
(3) I瓶所裝試劑的作用是____________________,Ⅱ瓶所裝試劑的作用是_____________________,將上述操作反復(fù)進(jìn)行,能證明人所呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣,而是人體的代謝產(chǎn)物。
【答案】打開 關(guān)閉 關(guān)閉 除去空氣中的二氧化碳,防止造成干擾 證明人呼出的氣體中含有二氧化碳
【解析】
(1)由于要驗(yàn)證二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產(chǎn)物,所以人吸氣時(shí),要除掉混合氣體中存在的二氧化碳,因此需要讓吸入的氣體通過I瓶進(jìn)入,應(yīng)打開活塞A,關(guān)閉活塞B。
(2)人呼氣時(shí),需要證明生成了二氧化碳,因此呼出的氣體需要通過Ⅱ,若澄清石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳,故應(yīng)打開活塞B,關(guān)閉活塞A,此時(shí)觀察到瓶Ⅱ內(nèi)的現(xiàn)象是Ⅱ瓶中澄清石灰水變渾濁。
(3)Ⅰ瓶和Ⅱ瓶的作用不同,I瓶是吸入氣體的裝置,是為了除去空氣中的二氧化碳,防止造成干擾;Ⅱ是為了證明人呼出的氣體中含有二氧化碳;通過上述操作,能證明人呼出的氣體中所含有的二氧化碳不是來自空氣,而是人體代謝的產(chǎn)物。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】首鋼曾經(jīng)的煉鐵設(shè)備將改造成冬奧滑雪大跳臺,實(shí)現(xiàn)工業(yè)遺跡與體育文化的完美結(jié)合。
(1)首鋼用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和CO煉鐵的化學(xué)方程式為________。
(2)以水為原料進(jìn)行人工造雪,該過程屬于_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)乙醇的化學(xué)式為C2H6O,乙醇中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_______。
(4)用鋼絲球清洗銅鍋時(shí),用力過大容易在銅鍋上產(chǎn)生劃痕。說明鋼的硬度比銅_______(填“大”或“小”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),常用的部分儀器,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)儀器c的名稱是_____;
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,用加熱高錳酸鉀來制取氧氣,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式_____;除選用上圖中可用的部分儀器外,還必須補(bǔ)充的玻璃儀器是_____;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS) 固體跟稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,組裝發(fā)生裝置,應(yīng)選擇上圖所給儀器中的_____(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是空氣成分示意圖,請回答下列問題。
(1)請你閱讀右圖并填空:(_________________) (______________)。
(2)根據(jù)空氣成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有__________,
②石灰水長期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有____________,
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)A中進(jìn)入集氣瓶的水偏多,可能的原因是彈簧夾沒夾緊和_____________________;
(2)實(shí)驗(yàn)B的現(xiàn)象說明CO2具有_________________的物理性質(zhì);
(3)實(shí)驗(yàn)C后所得固體的質(zhì)量和原鎂帶的質(zhì)量相等,則原因是_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義,正確的是( )
A. SO2:表示二氧化硫中含有2個(gè)氧原子
B. 2Fe:表示2個(gè)鐵原子
C. :表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷
D. S2﹣:表示硫元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵有三種常見的氧化物:FeO、Fe2O3、Fe3O4.現(xiàn)有某鐵的氧化物樣品,已知其中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是 21:8,請通過計(jì)算判斷該樣品的可能組成__________。若該樣品為混合物,請計(jì)算出各物質(zhì)的質(zhì)量比_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列物質(zhì)反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號中注明化學(xué)反應(yīng)基本類型( 物質(zhì)用化學(xué)式代替)
(1)碳在空氣中燃燒: _________________________________(______)
(2)硫在空氣中燃燒: _________________________________(______)
(3)磷在空氣中燃燒: _________________________________(______)
(4)用氯酸鉀制取氧氣: _________________________________(______)
(5)用過氧化氫溶液制取氧氣: _________________________________(______)
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