7．下列有關物質(zhì)的分類或歸類有錯誤的一組是（　�。�
A．混合物：食醋 空氣 氨水
B．化合物：燒堿 消石灰 含鎂60%的氧化鎂
C．鹽：純堿 小蘇打 氯化銨
D．有機物：二氧化碳 甲烷 蛋白質(zhì)

分析 A、含有不同種分子的物質(zhì)屬于混合物；
B、由不同種元素組成的純凈物屬于化合物；
C、能電離出金屬陽離子（銨根離子）和酸根陰離子的化合物屬于鹽；
D、含有碳元素的化合物屬于有機物（一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽除外）．

解答 解：A、食醋 空氣 氨水都是含有不同種分子的物質(zhì)，屬于混合物，故A分類正確；
B、燒堿 消石灰 含鎂60%的氧化鎂都是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故B分類正確；
C、純堿、小蘇打、氯化銨能電離出金屬陽離子（或銨根離子）和酸根陰離子的化合物，屬于鹽，故C分類正確；
D、二氧化碳屬于無機物，故D分類錯誤．
故選D．

點評 本題考查學生單質(zhì)、化合物、鹽、有機物以及混合物的概念知識，屬于綜合知識的考查，注意知識的歸納和整理是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．某元素A的原子序數(shù)為m，能夠形成核外有x個電子的A2+陽離子，則下列關系式正確的是（　�。�
A．m=x+2B．m=xC．m=x-2D．m=2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．化學就在我們身邊，它能改善我們的生活．請從 ①氧氣 ②干冰 ③稀硫酸 ④明礬 ⑤氫氧化鈣 ⑥石墨六種物質(zhì)中選出適當?shù)奈镔|(zhì)并用其序號填空：
（1）用于急救病人的是①；
（2）常用作改良酸性土壤的是⑤；
（3）凈化水時可作絮凝劑的是④；
（4）用作制冷劑的是②；
（5）用于金屬表面除銹的是③；
（6）用于做鉛筆芯的是⑥．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．紅色粉末在高溫下與氣體A 反應生成C和B，已知X溶液、Y溶液分別是農(nóng)藥波爾多液成分中的一種，各物質(zhì)之間的反應如圖所示，是回答下列問題．
（1）紅色粉末的成分是氧化鐵，C物質(zhì)的化學式CO2；
（2）寫出C與X溶液反應的化學方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（3）寫出C與X溶液反應的化學方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（4）固體G加水的現(xiàn)象是固體逐漸變成粉末，溶解，放出熱量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是（　�。�
選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A氮氣和二氧化碳使用燃著木條通入紫色石蕊試液
B氧氣和二氧化碳使用帶火星木條通入澄清石灰水
C過氧化氫溶液和水加二氧化錳觀察顏色
D硬水和軟水加入肥皂水，振蕩加入明礬，振蕩
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．實驗室取用塊狀的藥品如大理石時，應該用的儀器是鑷子；用天平稱量藥品時，稱量物應放在天平的左盤．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．用化學符號填空．
（1）+2價的鐵元素$\stackrel{+2}{Fe}$
（2）酒精燈中所用的燃料C2H5OH．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．在國民素質(zhì)日益提高的今天，仍有一些市民環(huán)保意識不強，隨意將垃圾傾倒在城市的主要供水渠道邊．請回答：
（1）沿岸居民時常能聞到垃圾散發(fā)出的臭味，是因為分子不斷地運動．
（2）某化學興趣小組定期對河水進行取樣測試．為除去水樣中難溶性的固體，需將水樣（填序號）②．
①加熱    ②過濾    ③蒸發(fā)   ④冷卻
（3）為了保護河水的水質(zhì)，下列做法合理的是（填序號）②④．
①抑制水中所有動、植物的生長     ②不任意排放工業(yè)廢水
③禁止使用農(nóng)藥和化肥            ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放
（4）生活用水一般可以通過煮沸的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．在我們的生活中，許多現(xiàn)象與化學有著密切的聯(lián)系，從下列物質(zhì)中選擇恰當物質(zhì)的序號填空：
①氯化鈉�、谑炒住、哿蛩帷、苁焓摇、莼钚蕴俊、轈O
（1）生理鹽水是醫(yī)療上常用的溶液，該溶液的溶質(zhì)是①．
（2）使用鐵鍋可以有效地預防缺鐵性貧血的發(fā)生，專家建議在炒菜時加入適量的②效果更好．
（3）農(nóng)業(yè)技術人員對某些菜地的土壤進行分析，發(fā)現(xiàn)土壤呈酸性，不利于作物生長．你認為應當施用適量的④來改良土壤結(jié)構(gòu)．
（4）用于除去冰箱異味的是⑤．
（5）用煤爐取暖時易發(fā)生中毒，主要是由于室內(nèi)⑥ 排放不暢而引起的．

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