現(xiàn)有鹽酸.氫氧化鈉.氫氧化鈣三瓶無標(biāo)簽的溶液,為了鑒別這些溶液,將它們編號(hào)為A.B.C,并按如圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到以下現(xiàn)象.

(1)寫出試劑的名稱a
 
b
 

(2)寫出三種溶液的化學(xué)式A
 
B
 
C
 

(3)寫出生成白色沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)本實(shí)驗(yàn)如果將實(shí)驗(yàn)步驟一與步驟二顛倒,能否達(dá)到試驗(yàn)的目的?
 
考點(diǎn):酸、堿、鹽的鑒別,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:(1)根據(jù)氫氧化鈉和氫氧化鈣都是堿,都顯堿性,會(huì)使酚酞變紅色,鹽酸顯酸性不會(huì)使酚酞變紅色,氫氧化鈉和氫氧化鈣中陽(yáng)離子不同,可以加入碳酸鈉等,在氫氧化鈣中會(huì)生成白色沉淀,在氫氧化鈉中沒有現(xiàn)象,所以加入的試劑a是酚酞,試劑b是碳酸鈉溶液;
(2)根據(jù)題中的現(xiàn)象分析,A是氫氧化鈣,B是鹽酸,C是氫氧化鈉;
(3)根據(jù)推出的反應(yīng)物、生成物依據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)順序顛倒后可以先鑒別出氫氧化鈉和氫氧化鈣,然后再鑒別鹽酸進(jìn)行分析.
解答:解:(1)氫氧化鈉和氫氧化鈣都是堿,都顯堿性,會(huì)使酚酞變紅色,鹽酸顯酸性不會(huì)使酚酞變紅色,氫氧化鈉和氫氧化鈣中陽(yáng)離子不同,可以加入碳酸鈉等,在氫氧化鈣中會(huì)生成白色沉淀,在氫氧化鈉中沒有現(xiàn)象,所以加入的試劑a是酚酞,試劑b是碳酸鈉溶液,
(2)通過推導(dǎo)可知,A是氫氧化鈣,B是鹽酸,C是氫氧化鈉;
(3)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(4)順序顛倒后可以先利用碳酸鈉鑒別出三種物質(zhì),遇到碳酸鈉產(chǎn)生氣體的原溶液是為鹽酸,遇到碳酸鈉產(chǎn)生沉淀的原溶液是氫氧化鈣,無明顯變化的原溶液為氫氧化鈉.
故答案為:
(1)酚酞,碳酸鈉溶液;
(2)Ca(OH)2,HCl,NaOH;
(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(4)能.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

①通常狀況下,氯氣是一種黃綠色的具有刺激性氣味的氣體.②1L氯氣大約重3.17g.密度比空氣大.③1L水中大約能溶解2L氯氣.④氫氣能在氯氣中燃燒,生成氯化氫氣體.⑤氯氣能跟堿發(fā)生反應(yīng).⑥工業(yè)上常用氯氣跟熟石灰反應(yīng)來制取漂白粉.
(1)氯氣的化學(xué)性質(zhì)是
 
.(填序號(hào))
(2)氯氣的物理性質(zhì)是
 
.(填序號(hào))
(3)氯氣與氫氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的裝置圖,請(qǐng)回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置有何不足之處?會(huì)造成什么后果?應(yīng)如何改進(jìn)?
 

(2)反應(yīng)后,A中的現(xiàn)象是:
 
,寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)B中的現(xiàn)象是:
 
,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法中,一定正確的是( 。
A、必須選擇含氧的物質(zhì)作原料
B、必須用排水法收集氧氣
C、必須使用催化劑
D、必須使用酒精燈

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硫、木炭、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于三個(gè)反應(yīng)敘述不正確的是( 。
A、都是化合反應(yīng)
B、生成物都是氣體
C、都要發(fā)光、發(fā)熱
D、硫和木炭在氧氣中實(shí)驗(yàn),瓶?jī)?nèi)放水的目的不一樣

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物質(zhì)在空氣中燃燒,多數(shù)只與氧氣反應(yīng),也有不同的,如鎂在空氣中燃燒不僅與氧氣反應(yīng),還與氮?dú)夂投趸挤磻?yīng).如圖是測(cè)定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖,燃燒匙內(nèi)放入紅磷,測(cè)得氧氣約占空氣總體積的
1
5

(1)若用木炭代替紅磷,在不改動(dòng)裝置的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,幾乎沒有水進(jìn)入集氣瓶中,原因是
 

(2)若用鎂條代替紅磷,實(shí)驗(yàn)后,集所瓶中進(jìn)入的水量應(yīng)該
 
(填“大于”或“小于”)
1
5

(3)分別寫出木炭和紅磷在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式:
 

(4)用鐵絲也不能完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你總結(jié)該實(shí)驗(yàn)所用藥品應(yīng)該滿足的條件是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳和鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是12和24,則碳和鎂的原子的真實(shí)質(zhì)量之比為
 

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看誰(shuí)連的快

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g樣品放入燒杯中,再取60g稀鹽酸分六次加入燒杯中,均充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
第一次第二次第三次第四次第五次第六次
加入稀鹽酸的質(zhì)量(g)101010101010
剩余固體的質(zhì)量(g)9.358.78.057.46.756.75
(1)經(jīng)分析,在第
 
次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,10g黃銅樣品的
 
已完全反應(yīng).
(2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
 
(寫出計(jì)算過程)

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