如圖是某學(xué)校實驗室化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑的標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，請閱讀后計算：
（1）該硫酸未開啟前質(zhì)量為
 
g（盛裝的瓶子除外）：其中溶質(zhì)的質(zhì)量為
 
g．
（2）欲配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，需這種硫酸多少mL？（結(jié)果保留一位小數(shù)）
考點：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算
分析：（1）根據(jù)m=ρV計算該瓶硫酸試劑的質(zhì)量；再根據(jù)m（溶質(zhì)）=m（溶液）×ω（溶質(zhì)）計算硫酸的質(zhì)量，
（2）根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變，可求出需要濃硫酸的體積；
解答：解：（1）該瓶硫酸試劑的質(zhì)量=500mL×1.84g/mL=920g；溶質(zhì)硫酸的質(zhì)量為：920g×98%=901.6g；
（2）溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量=500g×19.6%=98g，需要這種硫酸的體積=98g÷1.84g/mL÷98%≈54.3mL；
答案：（1）920；901.6；（2）54.3ml．
點評：本題考查物質(zhì)的量濃度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)計算等，比較基礎(chǔ)，注意對公式的理解越靈活運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能夠使帶火星的木條復(fù)燃的是（　　）
A、氧氣B、二氧化碳
C、水蒸氣D、石蠟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列描述物理變化的是
 
，描述化學(xué)變化的是
 
，描述物理性質(zhì)的是
 
，描述化學(xué)性質(zhì)的是
 
．
①液化石油氣能燃燒  ②土豆加工成土豆絲 　③菜刀生銹④味精是白色晶體 ⑤紙張燃燒  ⑥金屬生銹⑦石蠟硬度�、嗨Y(jié)成冰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗二 如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①
 
，②
 
，③
 
，④
 
．
（2）實驗室采用裝置A制取氧氣時，如果試管中放的藥品是高錳酸鉀，則還要在試管口放
 
，目的是
 
．
（3）收集氧氣可以選擇裝置
 
或
 
，原因分別是
 
、
 
．
（4）某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測這種操作會引起什么后果：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字，根據(jù)標(biāo)簽信息完成填空．碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為
 
．純凈碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
，該氮肥每50㎏中含氮元素質(zhì)量為
 
kg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①乙醇在空氣中燃燒
 

②高溫下二氧化碳與碳反應(yīng)
 

③高錳酸鉀受熱分解．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，請回答下列問題．
（1）集氣瓶底鋪上一層細砂或者裝少量的水，其作用是
 
；
（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象是
 

（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，該反應(yīng)既是
 
反應(yīng)，又是
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室制取CO2，并驗證CO2和CO的性質(zhì)的實驗，請看圖后回答問題．

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱①
 
②
 
．
（2）C中所觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)方程式是
 
．
（3）D中所觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)方程式是
 

（4）E的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硝酸HNO3可發(fā)生如下反應(yīng)：4HNO3
  △  
.
 
4NO2↑+X+2H2O．回答問題：
（1）反應(yīng)中X的化學(xué)式為
 

（2）我們還可以從不同角度分析，獲得對硝酸HNO3 的如下認識：從組成上看，硝酸由
 
；從性質(zhì)看，硝酸
 
；從貯存上看，硝酸應(yīng)
 
．

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同步練習(xí)冊答案