【題目】某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如圖:
在燒杯中加入約5mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,此時(shí)溶液呈色.
接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸,再用玻璃棒 , 發(fā)現(xiàn)溶液為無(wú)色,于是甲同學(xué)得出兩者恰好中和的結(jié)論,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的結(jié)論提出了質(zhì)凝,并對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究. 【實(shí)驗(yàn)探究】
反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?
猜想一:只有NaCl
猜想二:NaCl和HCl
猜想三:NaCl和NaOH
以上猜想中,你覺(jué)得不合理的是
為了驗(yàn)證另外兩種猜想,乙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液

猜想二成立

【反思交流】
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,廢液處理方法正確的是(填序號(hào)).
A.倒入下水道 B.倒入廢液缸 C.帶出實(shí)驗(yàn)室.

【答案】
(1)紅;攪拌;NaOH+HCl=NaCl+H2O
(2)猜想三;有氣泡產(chǎn)生;B
【解析】解:(1)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞變紅色,接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸,再用玻璃棒攪拌,發(fā)現(xiàn)溶液為無(wú)色,鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O;(2)【實(shí)驗(yàn)探究】溶液為無(wú)色,說(shuō)明溶液不顯堿性,所以猜想三不合理;鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液

有氣泡產(chǎn)生

猜想二成立

【反思交流】實(shí)驗(yàn)室剩余藥品不能倒入下水道,也不能帶出實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)該將廢液倒入廢液缸內(nèi),故選:B.
故答案為:(1)紅,攪拌,NaOH+HCl=NaCl+H2O;(2)【實(shí)驗(yàn)探究】猜想三;

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

有氣泡產(chǎn)生

【反思交流】B.
(1)根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞變紅色,鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水進(jìn)行分析;(2)【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)溶液為無(wú)色,說(shuō)明溶液不顯堿性進(jìn)行分析;
根據(jù)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
【反思交流】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理方法進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì):①氫氧化鈉 ②熟石灰 ③碳酸鈉 ④氯化鈉 ⑤碳酸鈣 ⑥碳酸氫鈉等,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。請(qǐng)按下列要求填空(填序號(hào)):

⑴可用作補(bǔ)鈣劑的是_________; ⑵實(shí)驗(yàn)室可用作干燥劑的是_______;

⑶焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分是______; ⑷農(nóng)業(yè)上可以用_____中的溶液來(lái)選種。

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【題目】下列物質(zhì)中,屬于溶液的是

A. 牛奶 B. 豆?jié){ C. 冰水 D. 糖水

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【題目】下列事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

金剛石很堅(jiān)硬,而石墨卻很軟

碳原子的種類不同

B

液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃

同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同

C

電解水生成H2O2

分子分解成原子,原子重新組成分子

D

搜救犬通過(guò)聞氣味找到搜尋的目標(biāo)

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

A. A B. B C. C D. D

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【題目】下列各組物質(zhì)是按氧化物、單質(zhì)、混合物進(jìn)行分類的是( )

A. 冰 生鐵 礦石 B. 干冰 氫氣 礦泉水

C. 甲烷 生石灰 過(guò)磷酸鈣 D. 四氧化三鐵 鐵 高錳酸鉀

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【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是

A. 氧化鐵:FeO B. 鋁離子:Al+3 C. 氮原子:N2 D. 氫氧根離子:OH

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【題目】1991年,我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作,測(cè)定了銦(In)元素的相對(duì)原子質(zhì)量的新值。銦元素的核電荷數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為115,銦原子的電子數(shù)為

A. 115 B. 66 C. 49 D. 164

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A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B. 該反應(yīng)屬?gòu)?fù)分解反應(yīng)

C. 該反應(yīng)屬置換反應(yīng) D. 該反應(yīng)中鐵元素的化合價(jià)升高

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從化學(xué)的角度對(duì)下列詩(shī)句、成語(yǔ)等進(jìn)行解釋,其中不正確的是

A. 遙知不是雪,為有暗香來(lái)”—— 分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B. 點(diǎn)石成金”—— 化學(xué)反應(yīng)改變了元素種類

C. 真金不怕火煉”—— (Au)的化學(xué)性質(zhì)不活潑

D. 百煉成鋼”——降低生鐵中碳元素的含量

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同步練習(xí)冊(cè)答案