某元素R的離子結(jié)構(gòu)示意圖為,與氯元素構(gòu)成的離子化合物的化學式為RCl2.則R的氧化物化學式為
 
;R在其氧化物中的質(zhì)量分數(shù)為
 
考點:化學式的書寫及意義,元素的質(zhì)量分數(shù)計算
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)該元素氯化物的化學式推斷出R元素的化合價,并書寫出氧化物的化學式,進而計算質(zhì)量分數(shù).
解答:解:由R的氯化物的化學式為RCl2,推知R元素顯+2價,故氧化物的化學式為:RO.由R的離子結(jié)構(gòu)示意圖可知該元素是鎂,因此氧化鎂中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為
24
24+16
×100%=60%.
故答案為:RO;60%.
點評:解答本題要理解根據(jù)物質(zhì)的化學式可以求元素的化合價,根據(jù)元素的化合價可以書寫物質(zhì)的化學式.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

閱讀以下有關(guān)“空氣成分”的卡通圖,填空:

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科目:初中化學 來源: 題型:

 
元素組成,其中一種是
 
化合物叫氧化物.
 
與氧氣化合能生成氧化物,有些化合物如
 
 
發(fā)生分解反應(yīng)也能生成氧化物.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是學習和研究化學的工具,試按要求完成下列各題:
(1)寫出化學符號或化學符號所表示的意義:
①2個氫氧根離子
 
;   ②3O2
 

(2)用化學式填空:①最簡單的有機物
 
;②侯氏制堿法制得的純堿
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某網(wǎng)站一則名為《喝了藿香正氣水,開車會不會被判酒架》的帖子引起小紅的興趣,為探究該問題,小紅查閱相關(guān)資料得知,藿香正氣水中含有較高濃度的酒精.請回答下列問題:
(1)藿香正氣水中,酒精的用途為溶劑.請寫出酒精的另一種用途:
 

(2)已知:駕駛員血液總量約為4.5L;駕駛員血液中酒精含量超過0.20g/L(每升血液中酒精含量超過0.20g)即為酒后駕車.
①某駕駛員喝了一瓶藿香正氣水,10分鐘后若有2.7g酒精進入血液中,則該駕駛員血液中酒精含量為
 
g/L.
②若該駕駛員此時駕車,是否會被判為酒后駕車?
 
(填“會”或“不會”).
③根據(jù)問題①和②,你認為藿香正氣水標簽中應(yīng)標明的一條注意事項是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2011年3月11日下午,日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級大地震,引發(fā)的海嘯導致福島核電站發(fā)生重大核事故.
(1)核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線,同時釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電.
①從物質(zhì)的變化上看,核變化與化學變化的相同點是
 
;從原子的變化上看,核變化與化學變化的不同點是
 

②圖1為元素周期表中钚元素的相關(guān)信息,下列說法正確的是
 

A.钚是金屬元素         B.钚原子核外有94個電子
C.钚元素的中子數(shù)94     D.钚的相對原子質(zhì)量為244g
(2)圖2為核電站爆炸事故模擬圖.海嘯使冷卻水不能循環(huán),核燃料產(chǎn)生的衰變熱把水變成水蒸氣,堆心中包裹核燃料的鋯合金無法被冷卻,暴露在水蒸氣中,當溫度超過1200℃時,鋯(Zr)與水蒸氣發(fā)生反應(yīng),生成氧化鋯(ZrO2)和氫氣.大量的高溫氫氣進入廠房,與廠房內(nèi)的空氣接觸發(fā)生了爆炸.①鋯(Zr)與水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學方程式為
 

②進入廠房的氫氣為什么發(fā)生的是爆炸,而不是平靜燃燒?
 

③我省石島灣核電站將采用氦氣代替水作冷卻劑和熱傳輸物質(zhì),這樣做有什么優(yōu)點?
 

(3)針對日本核泄漏事故給人類帶來的災(zāi)難,有同學提出如下看法:“科學技術(shù)給人類進步帶來了貢獻,也帶來了災(zāi)難,可見,科學技術(shù)對人類發(fā)展并沒有太大意義.”你是否同意此看法,請談?wù)勀愕挠^點.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
①茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學原理是
 

②自制凈水器中常加入
 
,用于除去水中的異味色素.
③自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學式為
 

④井水中含有較多的鈣、鎂離子
 
(寫出其中一種離子的符號),為降低硬度,通?刹捎玫姆椒ㄊ
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水與我們息息相關(guān),下列關(guān)于水的認識正確的是( 。
A、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫氣和氧氣
B、利用過濾可以使硬水軟化
C、區(qū)分硬水與軟水用加熱煮沸
D、使用無磷洗衣粉有利于防止水體富營養(yǎng)化

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科目:初中化學 來源: 題型:

為鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體,應(yīng)選用的方法是( 。
A、將氣體分別通入水
B、將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
C、將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中
D、將氣體分別通入澄清石灰水中

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