1.下列物質(zhì)鑒別的實驗方法正確的是A
鑒別物質(zhì)實驗方法
A、H2O2、H2O加入少量MnO2,觀察現(xiàn)象
  B、氧化銅、二氧化錳分別加入水中,觀察溶解情況
C、二氧化碳、氮氣分別伸入帶火星的木條,觀察燃燒情況
D、金屬鐵、金屬銅觀察顏色等

分析 A、根據(jù)過氧化氫和蒸餾水的化學(xué)性質(zhì)進行分析;
B、根據(jù)氧化銅和二氧化錳的溶解性分析;
C、根據(jù)二氧化碳和氮氣的化學(xué)性質(zhì)分析;
D、根據(jù)鐵和銅的顏色等分析.

解答 解:A、在過氧化氫和蒸餾水中分別加入MnO2,有氣泡冒出的是過氧化氫,無明顯現(xiàn)象的是水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;
B、氧化銅和二氧化錳均為黑色固體,所以觀察顏色無法區(qū)別兩者,故B錯誤;
C、氮氣和二氧化碳均不能支持燃燒,所以都不能使帶火星復(fù)燃,該鑒定方法不可行,故C錯誤;
D、鐵是銀白色金屬,而銅是紅色的金屬,顏色不同,可以鑒別(合理即可);
故答案為:.A;觀察顏色等.

點評 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.將27g氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入大試管中加熱制取氧氣,待反應(yīng)完全后,稱得剩余固體質(zhì)量為17.4g,請解決下列問題:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為9.6g,體積為6.72L(密度為1.429g/L)
(2)求混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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4.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁荒艿玫饺芤旱氖牵ā 。?table class="qanwser">A.食鹽B.高錳酸鉀C.蔗糖D.花生油

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9.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C.碳還原氧化銅實驗中黑色固體變成了銅
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱

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16.某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中方案1合理、方案2不合理的是( 。
選項ABCD
實驗
目的
清洗鐵制品表面的鐵銹檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳鑒別氫氧化鈉和氯化鈉固體
方案1用適量稀鹽酸洗滴加稀鹽酸點燃加水溶解,滴加酚酞溶液
方案2用適量稀硫酸酸洗滴加酚酞溶液將氣體通入澄清石灰水加水溶解,測溶液溫度
A.AB.BC.CD.D

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6.分類是學(xué)習(xí)和研究中一種常用的科學(xué)方法,下列分類不正確的是(  )
A.純堿、燒堿均屬堿類
B.氯化鈉、碳酸鈣、碳酸氫鈉均屬于鹽類
C.鹽酸、硫酸、硝酸均屬酸類
D.水、二氧化碳、二氧化錳均屬于氧化物

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13.向如圖試管里的水中加入下述某種物質(zhì)后,原來U型管內(nèi)在同一水平上的紅墨水,右邊液面下降,左邊液面上升,則加入的物質(zhì)是(  )
A.濃H2SO4B.硝酸銨C.氯化鈉D.氫氧化鈉

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10.同學(xué)們用二氧化錳催化過氧化氫溶液的方法制氧氣時,探究了影響化學(xué)反應(yīng)速率的部分因素,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗序號過氧化氫溶液濃度∕%過氧化氫溶液體積∕m L溫度∕℃二氧化錳的用量∕g收集氧氣的體積∕m L反應(yīng)所需的時間∕s
51200.1416.75
151200.146.04
30535 249.21
30555 210.76
(1)通過實驗Ⅰ和Ⅱ?qū)Ρ瓤芍,化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān);
(2)從實驗Ⅲ和Ⅳ對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快;
(3)學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實驗后,王林同學(xué)想起自己家里有一瓶消毒用的雙氧水,經(jīng)查看發(fā)現(xiàn)已過期,他用實驗證明了這瓶雙氧水已經(jīng)完全變質(zhì).請你猜想王林同學(xué)的實驗操作是:取適量該雙氧水,加入適量二氧化錳,不產(chǎn)生氣泡.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.蘋果中富含蘋果酸,蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4.下列說法正確的是( 。
A.蘋果酸中含有12個原子
B.蘋果酸的相對分子質(zhì)量為112
C.蘋果酸中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是3:4
D.蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4:4:4

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