下列變化中，屬于化學變化的是（ �。�
A．干冰升華 B．菠蘿榨汁 C．透水磚滲水 D．植物光合作用
【考點】化學變化和物理變化的判別．
【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．
【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
【解答】解：A、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、菠蘿榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、透水磚滲水過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學變化．
故選D．
【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
將一定量的丙烷（C3H8）和氧氣置于一個密閉的容器中引燃并充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列判斷不正確的是
| 物質(zhì) | C3H8 | O2 | H2O | CO2 | X |
| 反應前質(zhì)量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
| 反應后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
A．表中a的值一定是5.6
B．若8.8g丙烷完全反應，則生成14.4g水
C．生成物X中一定含有氫元素
D．若4.4g丙烷與16.0g氧氣充分反應，則無X生成
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科目：初中化學 來源： 題型：
請設計簡單的實驗方案（步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）
實驗目的 實驗步驟 實驗現(xiàn)象及結(jié)論
探究：分解過氧化氫制氧氣反應中二氧化錳作用 ��；
②；
③
；
．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列4個圖象能正確反映對應變化關(guān)系是（ ）
A．
用酒精燈加熱一定量KMnO4固體
B．
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C．
相等質(zhì)量的鋅和鐵，分別與足量的相同的鹽酸反應
D．
向飽和石灰水中加
入少量的生石灰
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科目：初中化學 來源： 題型：
某些鎂的合金，密度不足鋼鐵的
，卻又鋼鐵的強度，是制造汽車、飛機、火箭的重要材料；鎂在制取高強度的輕合金中也有重要的地位．目前世界上60%的鎂是從海水中提取的．如圖是鎂的生產(chǎn)流程：
（1）海水中已有氯化鎂，為什么人們要通過以上流程獲得氯化鎂？ ．
（2）為了使海水中的Mg2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀，加入的石灰乳應該過量，則判斷加入的石灰乳過量的方法是 （寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論）．
（4）“方法一”由MgCl2制Mg所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化為：電能轉(zhuǎn)化為 能；此反應需要在特殊的真空環(huán)境下進行，這樣做的目的是 ．
（5）反應③中得到Mg的化學方程式為 ．
（6）從海水中獲得的粗鹽中含有的SO42﹣、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，為獲得精鹽，設計了如下操作：①溶解；②加過量的Na2CO3溶液；③加過量的BaCl2溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量NaOH溶液； ⑥蒸發(fā)結(jié)晶；⑦過濾．正確的操作順序是 （用序號填一種合理組合）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
小琪同學往右圖所示的燒杯中加入一種固體物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)溫度升高、石蠟熔化、塑料片掉了下來．該同學加入的物質(zhì)可能是（ ）
A．蔗糖 B．硝酸銨 C．氯化鈉 D．氫氧化鈉
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