某化學(xué)小組Ⅰ探究用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。下圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分裝置,請根據(jù)要求回答問題:
⑴a儀器的名稱為 ;
甲同學(xué)用A和C組合制取二氧化碳,乙同學(xué)用B和C組合制取二氧化碳,你認(rèn)為那個(gè)組合更便于控制反應(yīng) (填寫甲或乙)。
⑵甲同學(xué)利用裝置D進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到紫色石蕊試液變紅色,將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙,你認(rèn)為可能的原因是 ;
為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙跉怏w通入裝置D之前可接入上圖裝置 (填字母序號(hào)),在該裝置中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
⑶乙同學(xué)將CO2通入到氫氧化鈉溶液中,無明顯現(xiàn)象,經(jīng)過思考討論后,設(shè)計(jì)了如圖G裝置,使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象,則裝置G中的現(xiàn)象為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出編號(hào)為①的儀器名稱 ;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
(填“甲”或“乙”);若用丙裝置除去氧氣中的水蒸氣,丙中盛放的液體試劑是 ,
氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
乙炔()是生產(chǎn)聚氯乙烯的重要原料。用電石(主要成分為)與水反應(yīng)可制取乙炔,最終還可得到電石渣。某電石渣中含氫氧化鈣,其余為雜質(zhì),此電石渣可用于處理電鍍廠排出的酸性廢水。
(1)乙炔中碳、氫元素的質(zhì)量比為 。
(2)100kg上述電石渣中氫氧化鈣的質(zhì)量為 。
(3)用上述電石渣處理含硫酸的酸性廢水(假設(shè)電石渣中的雜質(zhì)、廢水中其他成分均不參加反應(yīng)),求至少需要電石渣的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程及結(jié)果)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2015年6月5日是“世界環(huán)境日”,活動(dòng)主題是“可持續(xù)的生活”,下列行為不符合倡導(dǎo)
要求的是
A. 出行方式盡量采用步行、騎自行車或公交車
B.減少制造垃圾,實(shí)行垃圾分類和回收
C.隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭,節(jié)約用水用電
D.為節(jié)約糧食,將霉變大米、花生等蒸煮食用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是
A.H+ SO42- K+ CO32- B.Mg2+ Cl- OH- Na+
C.Fe3+ SO42- H+ Cl- D.Na+ Ba2+ NO3- SO42-
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
丙烷(分子式為C3H8)燃燒的化學(xué)方程式為:C3H8+5O2xCO2+yH2O,其中x、y分別為( )。
A、 3 4 B、3 8 C、1 3 D、1 5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.霉變食品洗凈蒸煮后可食用
B.食用“加鐵醬油”,可以補(bǔ)充鐵元素,預(yù)防缺鐵性貧血
C.在肉類制品中添加大量的亞硝酸鈉,使其保持肉味鮮美
D.防止腐爛,用甲醛浸泡海產(chǎn)品
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