20．甲、乙、丙三種金屬，分別投入稀鹽酸中，只有甲能產(chǎn)生氣體；將乙投入丙的硝酸鹽溶液中，無現(xiàn)象．則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．甲＞乙＞丙B．乙＞甲＞丙C．丙＞乙＞甲D．甲＞丙＞乙

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序．

解答 解：位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，甲、乙、丙三種金屬，分別投入稀鹽酸中，只有甲能產(chǎn)生氣體，乙、丙不反應(yīng)；說明甲排在氫的前面，乙、丙排在氫的后面，即甲＞H＞乙、丙．
活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的從它的鹽溶液中置換出來，將乙投入丙的硝酸鹽溶液中，無現(xiàn)象，說明乙的金屬活動(dòng)性比丙弱．
則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)榧祝颈疽遥?br />故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．實(shí)驗(yàn)室用氫氣還原氧化銅Ag，當(dāng)大部分固體變紅時(shí)，停止加熱，冷卻后，稱量殘留物的質(zhì)量為Bg，共用去氫氣為Wg，此時(shí)生成水的質(zhì)量應(yīng)為（　�。�
A．$\frac{8}{9}$（A-B）gB．$\frac{9}{8}$（A-B）gC．9WgD．$\frac{9}{40}$Wg

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．從物質(zhì)的組成角度解釋酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是（　　）
A．酸都含有酸根B．酸中都含有氫氣
C．酸中都含有氧元素D．酸都能在水中電離出H+

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．石灰和碳酸氫銨混用，雖然不影響肥效，但增加了土壤的堿性．錯(cuò)．（判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．某星期天，小明回家發(fā)現(xiàn)父親正欲將草木灰（呈堿性）與一種化肥混合，準(zhǔn)備以此達(dá)到同時(shí)向稻田里增施氮肥和鉀肥的目的．經(jīng)觀察化肥的名稱后，小明向其父親提示：此種化肥不宜與草木灰混合，否則會(huì)使其中的肥效受到損失．你認(rèn)為小明向父親提示的可能是下列化肥中的（　�。�
A．KNO3B．CO（NH2）2 （尿素）C．NaNO3D．NH4HCO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列加速固體溶解的措施中，能改變固體溶解度的是（　�。�
A．加熱B．把固體研細(xì)C．攪拌D．振蕩

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．三位同學(xué)用如圖所示裝置做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)．當(dāng)觀察到玻璃管A中的粉末由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏珪r(shí)，停止加熱，繼續(xù)通一氧化碳，冷卻到室溫，停止通氣，同時(shí)觀察到B中澄清的石灰水變渾濁．

小明認(rèn)為：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷出生成的黑色固體為金屬鐵．
小紅認(rèn)為：僅從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不足以證明生成的黑色固體為金屬鐵，她增加了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：
用磁鐵靠近生成的黑色固體，看到黑色固體被磁鐵吸引．于是得出生成的黑色固體為金屬鐵的結(jié)論．
小光通過查詢有關(guān)資料得知：
（1）一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下，可發(fā)生如下反應(yīng)：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）四氧化三鐵（Fe3O4）為黑色固體，有強(qiáng)磁性，能夠被磁鐵吸引． 因此，小光認(rèn)為小明和小紅的結(jié)論都不能成立，你是否同意他的說法？同意．請具體說明理由：根據(jù)資料可知，生成的Fe3O4也是黑色固體且能被磁鐵吸引，同時(shí)生成的CO2也能使澄清石灰水變渾濁
小光欲通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的黑色固體是否含有金屬鐵．請你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并填寫下表．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
除上述方案，還可以采取另一種實(shí)驗(yàn)方案，所用的試劑是硫酸銅溶液，將該試劑與黑色固體混合，通過觀察是否有紅色固體生成，判斷黑色固體中是否含金屬鐵．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．選用Na、C、H、O、N五種元素符號組成化學(xué)式，填寫在下列空白處
（1）能用于圖書館滅火的物質(zhì)CO2
（2）爐具清潔劑里含有的能去油污的物質(zhì)NaOH
（3）屬于鹽類的氮肥是NH4NO3
（4）不屬于堿類且PH＞7的是Na2CO3
（5）保持乙醇化學(xué)性質(zhì)最小的微粒C2H5OH．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列客觀事實(shí)的微觀解釋正確的是（　　）
 選項(xiàng)客觀事實(shí) 微觀解釋 
 A H2O在通電條件下產(chǎn)生H2H2O分子中存在H2 
 B NaOH溶液能導(dǎo)電溶液中存在自由移動(dòng)的Na+、OH-
 C 品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快溫度越高，水分子間間隔越大 
 D 攪拌能加快蔗糖在水中的溶解 攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案