下列敘述錯誤的是( 。
A、鐵、鋁、碳在氧氣中燃燒均無火焰產(chǎn)生
B、用燃著的木條可以一次性鑒別空氣、氧氣、氮氣
C、化學變化的主要特征是有新物質生成
D、空氣中氧氣的質量分數(shù)為21%
考點:氧氣的化學性質,常見氣體的檢驗與除雜方法,空氣的成分及各成分的體積分數(shù),化學變化的基本特征
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)鐵、鎂、碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析判斷;
B、根據(jù)空氣、氧氣、氮氣的性質分析;
C、根據(jù)化學變化的特征分析;
D、根據(jù)空氣的成分分析判斷.
解答:解:
A、鐵、鎂、碳在氧氣中燃燒均無火焰產(chǎn)生.故A正確;
B、氧氣有助燃性,氮氣不支持燃燒,空氣中的氧氣被不支持燃燒的氮氣沖淡了.可用用燃著的木條可以一次性鑒別空氣、氧氣、氮氣.故B正確;
C、化學變化的特征是有新物質生成.故C正確;
D、空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%,而非質量分數(shù).故D錯誤.
故選D.
點評:本題主要考查了化學的基礎知識,難度不大,根據(jù)已有的知識即可解答.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

今年黃金價格一度走低,掀起了一股“炒金”熱.請用你所學的化學知識回答以下與金屬有關的問題:
(1)金可以拉成絲,也可以壓成薄片,說明金具有優(yōu)良的
 

(2)“真金不怕火煉”說明金即使在高溫時也不與
 
反應.
(3)一不法分子想用一枚假“金戒指”(由銅鋅合金制成)冒充金戒指行騙,小英利用所學化學知識當場揭穿了騙局.她將該枚戒指放入稀鹽酸中,此時可觀察到有
 
產(chǎn)生,反應的化學方程式為
 

(4)久置的銅制品表面會銹蝕生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和
 
共同作用的結果.據(jù)估計金礦、銅礦可供開采的年限分別為26年、42年,可見保護金屬資源的重要性.保護金屬資源的有效途徑有防止金屬腐蝕、
 
、合理有效地開采礦物以及尋找金屬的代用品等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列做法中,不利于保護和改善環(huán)境的是( 。
A、開發(fā)替代化石燃料的綠色能源
B、工廠遠離城市排放含PM10煙塵的廢氣
C、將垃圾實行分類回收和無害化處理
D、研發(fā)高效率低消耗的污水處理技術

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科目:初中化學 來源: 題型:

向Mg(NO32和 Cu(NO32的混合溶液中加入過量的鋅粉,充分反應后過濾,濾紙上的物質有( 。
A、Mg、Zn、Cu
B、Mg、Cu
C、Zn、Cu
D、Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

請回答有關KCl溶液的問題.
(1)KCl溶液跟其它溶液一樣,都具有穩(wěn)定性和
 
性;
(2)測得KCl溶液的pH=7,說明KCl溶液呈
 
性.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在空氣的成分中,體積分數(shù)約占21%的是( 。
A、氮氣B、二氧化碳
C、氧氣D、稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氣體常用到圖一所示裝置,請回答下列問題:

(1)寫出有標號儀器的名稱:①
 
; ②
 

(2)若用高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,最好選擇裝置
 
,反應的化學方程式是:
 

(3)實驗室通常用裝置A制取二氧化碳,常用試劑為石灰石和
 
.現(xiàn)要用圖二裝置收集一瓶純凈干燥的二氧化碳氣體,則導管口的連接順序是:a→(
 
)→(
 
)→(
 
)→(
 
)→(
 
),其中,飽和碳酸氫鈉溶液的作用是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列的化學方程式和現(xiàn)象
(1)氫氧化鈉和鹽酸反應的方程式為
 

(2)大理石和稀鹽酸反應方程式:
 
,現(xiàn)象:
 

(3)碳酸鈉和稀鹽酸反應方程式:
 
,現(xiàn)象:
 

(4)氫氧化鈉和硫酸銅方程式:
 
,現(xiàn)象:
 

(5)氯化鈉和硝酸銀方程式:
 
,現(xiàn)象:
 

(6)硝酸銀溶液滴入稀鹽酸方程式
 
,現(xiàn)象:
 

(7)氫氧化鈉和氯化鐵方程式
 
,現(xiàn)象:
 

(8)氫氧化鈉和硫酸反應的方程式為
 

(9)氫氧化鈣和碳酸鈉起反應方程式:
 
,現(xiàn)象
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列成語中,包含了化學變化的是( 。
A、量體裁衣B、刻舟求劍
C、火上澆油D、風吹草動

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