小明同學(xué)想測量某赤鐵礦樣品中氧化鐵的純度(假設(shè)其他成分不和酸反應(yīng),也不溶于水),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
稱取10g赤鐵礦樣品,加入到燒杯中,再加入92.5g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)。過濾得濾渣2.5g。試計(jì)算:
(1)赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)上述反應(yīng)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(1)75%(2)18.75%
【解析】
試題分析:赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成的是硫酸鐵和水,未反應(yīng)的即是雜質(zhì)的質(zhì)量;利用化學(xué)方程式,根據(jù)氧化鐵的質(zhì)量可求出生成的硫酸鐵的質(zhì)量。
(1)赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:10g-2.5g/10g ×100% = 75%
(2)設(shè)反應(yīng)所得濾液中硫酸鐵的質(zhì)量為x
Fe2O3 + 3H2SO4 Fe2(SO4)3 + 3H2O
160 400
7.5g x
160:400=7.5g: x x= 18.75g
反應(yīng)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=18.75%
答:(略)
考點(diǎn):利用化學(xué)方程式的計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省新泰市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
氮肥能使作物枝葉繁茂,葉色濃綠。磷肥能使作物根系發(fā)達(dá),耐寒耐旱。鉀肥使作物抗倒伏,不得“軟骨病”。下面肥料中能給作物全面呵護(hù)的是( )
A.氨水〔NH3·H2O〕 B硝酸鉀〔KNO3〕
C.尿素〔CO(NH2)2〕 D.硫酸鉀〔K2SO4〕
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省德州市九年級學(xué)業(yè)水平模擬檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(4分)已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素,A為氣體單質(zhì),B為無色液體,C為黑色固體。下圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略)。
(1)A、C的化學(xué)式分別是_______、_______。
(2)D→B的化學(xué)方程式是______________________。
(3)E轉(zhuǎn)化為B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省德州市中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,可以將零散的化學(xué)知識點(diǎn)系統(tǒng)化。小剛同學(xué)對碳及其重要化合物知識進(jìn)行歸納、整理,并建構(gòu)了右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。請回答下列問題:
(1)寫出括號內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式______ ;
(2)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由C→CO2的 反應(yīng)類型是____________反應(yīng);
(3)CO2常用于滅火,但鎂著火不能用 CO2滅火,原因是它們能發(fā)生置換反應(yīng)并生成一種黑色固體,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省德州市中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是
A.向試管中滴加液體時,滴管應(yīng)插入試管口中,以免液體滴在外面
B.紅磷在氧氣中點(diǎn)燃,只發(fā)出大量的熱
C.配制氯化鈉溶液,用托盤天平稱取5.0g氯化鈉
D.一氧化碳還原氧化鐵時,先加熱,后通入一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省臨清市中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用化學(xué)符號或者化學(xué)式填寫:
⑴2個氫原子 ; ⑵1個五氧化二氮分子 ;
⑶食鹽水中的溶質(zhì) ;⑷地殼中含量最高的金屬元素 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省臨清市中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
隨著科技的不斷進(jìn)步,從顯微鏡下觀察分子和原子的運(yùn)動已經(jīng)成為可能,下列說法不正確的有
A.從科學(xué)預(yù)測分子原子的存在,到真實(shí)看到分子原子,科學(xué)研究是一個大膽假設(shè)、實(shí)踐驗(yàn)證的過程
B.分子間有間隔,固體中分子排列是有規(guī)律的
C.分子是由更小粒子構(gòu)成的
D.分子是有外殼的實(shí)心球體,通常情況下靜止不動
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省東營市中考第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁、X是水、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種,常溫下它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)的生成物未全部標(biāo)出),下列推斷正確的是( )
A.若X是氫氧化鈉,則丁一定是水
B.若X是鹽酸,則丙一定是碳酸鈣
C.若X是二氧化碳,則乙一定是氫氧化鈉
D.若X是氫氧化鈣,則丙一定是鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東濟(jì)南市天橋區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平模擬(三摸)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)材料一:2014年3月,某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)。該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板。聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡。
材料二:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加到塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。
(1)聚氨酯泡沫塑料屬于___________ (填“有機(jī)”或“無機(jī)”)材料。
(2)燃著的煙花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是___________ (填標(biāo)號)。
A.提供氧氣 B.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn) C.提供可燃物
(3)根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因是______________________(答1點(diǎn))。氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為______________________。
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