化學是一門以實驗為基礎的自然科學,下列有關化學實驗的說法正確的是

A.向試管中滴加液體時,滴管應插入試管口中,以免液體滴在外面

B.紅磷在氧氣中點燃,發(fā)出大量的熱

C.配制氯化鈉溶液,用托盤天平稱取5.0g氯化鈉

D.一氧化碳還原氧化鐵時,先加熱,后通入一氧化碳

 

C

【解析】

試題分析:A.向試管中滴加液體時,滴管應插入試管口中,以免污染藥品或造成損壞試管。此項錯誤。B.紅磷在氧氣中點燃,劇烈燃燒形成濃濃的白煙,放出大量的熱。此項錯誤。C.托盤天平稱取5.0g氯化鈉。此項正確。D.一氧化碳還原氧化鐵時,先通入一氧化碳,后加熱。以防止發(fā)生爆炸。此項錯誤。所以應選C項。

考點:實驗基本操作

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013-2014山東省新泰市中考化學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是 ( )

A 物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B 相同原子可能構(gòu)成不同的分子

C 分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D 化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省德州市平原縣中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

我國古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學變化的是(

A.燒制陶瓷 B.制作石器 C.糧食釀酒 D.使用火藥

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省德州市中考第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:計算題

(4分)科學實驗提倡綠色環(huán)保,對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑。圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進后的裝置。

(1)圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的 儀器相同(填字母編號)。

(2)通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍,采用“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是

(3)用乙裝置完成“制取并檢驗CO2的實驗,消耗了0.73g10%的鹽酸。請計算實驗過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克?

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省德州市中考第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)亞硝酸鈉是一種食品添加劑,按照《食品添加劑使用衛(wèi)生標準》規(guī)定,食品中允許添加限量為70mg/kg,不可超量、超范圍使用。亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味,如果將亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽食用或攝入過量亞硝酸鹽后,可引起中毒,甚至死亡。亞硝酸鈉和食鹽的有關資料如下:

 

項目

亞硝酸鈉(NaNO2

氯化鈉(NaCl)

水溶性

易溶,在15時溶解度為81.5g

易溶,在15時溶解度為35.8g

 

271 

801 

 

320會分解,放出有刺鼻氣味的氣體

1413 

跟稀鹽酸作用

放出紅棕色的氣體NO2

無反應

(1)根據(jù)上表提供信息,請寫出鑒別亞硝酸鈉和食鹽的兩種方法:

    ;

 

(2)亞硝酸鈉有咸味,外形與食鹽很相似,其水溶液顯堿性,食鹽的水溶液呈中性。根據(jù)以上敘述,鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液應選用的試劑是                     。

(3)亞硝酸鈉跟鹽酸反應會生成氯化鈉、兩種氮的氧化物(NO2 、NO)和水,請你寫出亞硝酸鈉跟鹽酸反應的化學方程式為                                                      。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省臨清市中考一模化學試卷(解析版) 題型:計算題

小明同學想測量某赤鐵礦樣品中氧化鐵的純度(假設其他成分不和酸反應,也不溶于水),進行如下實驗:

稱取10g赤鐵礦樣品,加入到燒杯中,再加入925g的稀硫酸,恰好完全反應。過濾得濾渣25g。試計算:

(1)赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)?

(2)上述反應所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省臨清市中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

某學生為了驗證鋅、銀、銅三種金屬的活動性順序,設計了五個實驗:將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中; 將Ag放入Cu(NO3)2溶液中;將Cu放入AgNO3溶液中;將Cu放入ZnSO4溶液中;將Zn放入AgNO3溶液中。下列實驗組合不能驗證鋅、銀、銅三種金屬活動性順序的是

A.①② B.①③ C.②④ D.①⑤

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省東營市中考第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)根據(jù)下圖回答問題。

小勤和小華都用連接好的E、F、G裝置做實驗。他們在E中所加的藥品不同,G中所加藥品相同。小勤實驗時發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭熄滅,G中的溶液變渾濁,則E中發(fā)生反應的化學方程式是 。小華在實驗時發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更旺,G中的溶液也變渾濁,則E中發(fā)生反應的化學方程式是 。

(3)小勤想進一步探討G中白色渾濁物的成分。她把G中的白色渾濁物從液體中分離出來的操作名稱是 ,進一步的操作是向白色渾濁物中加入 (寫試劑名稱)。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省東營市生學業(yè)模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗室里幾種物質(zhì)在互相談論著。你認為它們的敘述中屬于化學變化的是(  )。

A.試管:同學們不愛惜我,我被摔碎了

B.鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了

C.燈泡:我通電后發(fā)光了,給學生帶來光明

D.濃硫酸:怎么我在空氣中放置一段時間質(zhì)量就增加了

 

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