【題目】下列為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中說(shuō)法不正確的是

A. 它們表示四種元素

B. ④表示的元素在化合物中通常顯+3價(jià)

C. ①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

D. ②③都表示陽(yáng)離子

【答案】A

【解析】

試題A、元素的種類(lèi)取決于核電荷數(shù)，這四種粒子的核電荷數(shù)中，①③相同，因此它們表示的元素種類(lèi)只有三種。B、④表示的元素的原子最外層電子數(shù)為3，比4小，通常容易失去3個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，在化合物中通常顯+3價(jià)。B正確。C、①表示的粒子最外層電子數(shù)為7，大于4，故在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子。C正確。D、陽(yáng)離子是核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)的粒子，②的核電荷數(shù)為13，電子數(shù)為10；③的核電荷數(shù)為12，電子數(shù)為10，它們都表示陽(yáng)離子，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中，正確的是（　　）

A. 甲溶解度一定大于乙溶解度

B. 時(shí)，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 時(shí)，在100g水中放入60g甲，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

D. 時(shí)，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，同時(shí)降低溫度，甲先達(dá)到飽和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠廢水中含碳酸鈉（易溶于水），造成水體污染�；瘜W(xué)興趣小組設(shè)計(jì)廢水處理和利用的方案，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取過(guò)濾后的水樣200g，逐滴加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體為止，反應(yīng)過(guò)程中生成氣體與所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑，不考慮水樣中雜質(zhì)的影響）：

（1）反應(yīng)生成CO2氣體的質(zhì)量是_____g；

（2）求廢水中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義，把符合題意的序號(hào)填在橫線上：

①M(fèi)g2+②CO2 ③2CO　④⑤2NO3﹣

（1）表示一個(gè)離子所帶電荷的是_____；

（2）表示分子個(gè)數(shù)的是_____；

（3）表示一個(gè)分子中所含原子數(shù)目的是_____；

（4）表示物質(zhì)中某元素的化合價(jià)的是_____；

（5）表示離子個(gè)數(shù)的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上用黃鐵礦石（主要成分FeS2（讀作二硫化亞鐵））在沸騰爐中焙燒，經(jīng)過(guò)一系列的反應(yīng)得到硫酸．焙燒后的礦渣可用于煉鐵，其轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）補(bǔ)全焙燒FeS2的化學(xué)方程式：4FeS2+11O22_____+8SO2↑．

（2）用礦渣煉鐵的化學(xué)方程式_____；

（3）寫(xiě)出自然界中某酸雨地區(qū)形成酸雨（SO2→H2SO4）的一條途徑的反應(yīng)原理_____．

（4）改良酸性土壤的方法是_____．

（5）在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中硫元素呈現(xiàn)的化合價(jià)是_____．

（6）煤燃燒過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，為防止環(huán)境污染，工業(yè)上必須進(jìn)行脫硫處理，其反應(yīng)原理有：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2；若要吸收32kg的二氧化硫氣體，理論上需要碳酸鈣的質(zhì)量為_____．

（7）用黃鐵礦石煉鐵的危害是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)結(jié)合圖1、圖2回答問(wèn)題．

（1）_____℃時(shí)，甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度相等．

（2）使甲物質(zhì)從60℃的飽和溶液中結(jié)晶析出的最好方法是_____．

（3）80℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)分別加入盛有100g水的燒杯中充分溶解，觀察到的現(xiàn)象如圖2所示．_____（填A或B）燒杯中的溶液一定達(dá)到飽和狀態(tài)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____．要使A燒杯中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的一種方法是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)裝置。請(qǐng)回答

（1）寫(xiě)出裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式_____．

（2）收集一瓶氧氣用于完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)最好用 _____（填序號(hào)）裝置。

（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式______．

（4）若用F裝置干燥二氧化碳，瓶中應(yīng)裝_______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇下列部分實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，甲實(shí)驗(yàn)為除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 乙實(shí)驗(yàn)在操作③時(shí)，若俯視讀數(shù)，會(huì)使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

B. 甲實(shí)驗(yàn)三步驟中都要用到玻璃棒，且①和⑤中玻璃棒的作用是相同的

C. 甲實(shí)驗(yàn)和乙實(shí)驗(yàn)都要用到的實(shí)驗(yàn)操作①

D. 甲實(shí)驗(yàn)在操作⑤時(shí)，將水全部蒸發(fā)后停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)提供下列儀器裝置：

（1）指出裝置圖中指定儀器名稱(chēng)：①___________。

（2）如果選擇A裝置作為發(fā)生裝置制氧氣，則該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：__________。

（3）某同學(xué)在關(guān)閉裝置B中的彈簧夾后，向長(zhǎng)頸漏斗中加入水時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)水浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端后，長(zhǎng)頸漏斗中的水就下不去了（如圖F）。這種現(xiàn)象說(shuō)明該裝置氣密性_______（填“良好”或“不好”）。

（4）用C裝置收集氧氣時(shí)，判斷氧氣已經(jīng)收滿的方法是____________。

（5）有同學(xué)認(rèn)為選擇裝置B作氣體的發(fā)生裝置時(shí)，反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶?jī)?nèi)還有大量的氧氣沒(méi)有能夠收集，造成浪費(fèi)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案導(dǎo)出錐形瓶中的氧氣。你的操作方法是______________。

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