【題目】下圖是常見氣體的制備、凈化和性質實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)若以鋅粒和稀鹽酸為原料、在實驗室中制備并收集一瓶干燥純凈的氫氣。(提示:鹽酸會揮發(fā)出少量的HCl氣體)
①所選儀器的連接順序為_____________(填寫儀器序號字母)。
②制取氫氣時發(fā)生反應的化學方程式是______________。
③檢查A裝置氣密性時,先把導氣管一端用夾子夾緊,從長頸漏斗注水,待水浸沒管口,然后繼續(xù)注水,若___,則說明裝置氣密性良好。
④小雪同學欲檢驗鋅粒和稀鹽酸反應后的溶液中是否還有鹽酸存在,則她可以從銅、酚酞試液、碳酸鈉、硝酸銀中選__________來檢驗。
(2)生鐵和鋼都是鐵的重要合金。小雪同學要證明某生鐵樣品中含有碳元素,并測定其含碳量,裝置的連接順序為:A→D→B→C→堿石灰干燥管。其中裝置A中的藥品為雙氧水和二氧化錳,現(xiàn)取10g該樣品在純氧中燃燒。請根據(jù)題目要求,分析有關數(shù)據(jù),回答下列問題:
①裝置D的作用是________________。
②裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為________________。
③當整套裝置內的化學反應均完全進行后,經測量裝置C增重mg,則10g該試樣中含碳元素的質量為____g(計算結果可為分數(shù)形式)。
④當整套裝置內的化學反應均完全進行后,B裝置中固體的質量會_______(填“一定增大”、“一定減小”、“一定不變”、“無法確定”之一)。
【答案】ACDF Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ 出現(xiàn)液面差,一段時間后液面差不變 碳酸鈉 吸收水蒸氣 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 一定增大
【解析】
解:(1)①所選儀器的連接順序為:通過A制取氫氣,通過C吸收氯化氫氣體,通過D吸收水蒸氣,通過F收集氫氣;
②鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,發(fā)生反應的化學方程式是:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
③檢查A裝置氣密性時,先把導氣管一端用夾子夾緊,從長頸漏斗注水,待水浸沒管口,然后繼續(xù)注水,若出現(xiàn)液面差,一段時間后液面差不變,則說明裝置氣密性良好;
④銅不能和稀鹽酸反應,稀鹽酸不能使酚酞試液變色,碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,稀鹽酸、氯化鋅都能和硝酸銀反應生成白色沉淀氯化銀,因此欲檢驗鋅粒和稀鹽酸反應后的溶液中是否還有鹽酸存在,應該選擇碳酸鈉;
(2)①裝置D的作用是吸收水蒸氣;
②裝置C中,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,發(fā)生反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
③設生鐵中碳質量為x,裝置C增重mg,則反應生成了mg二氧化碳,
x==;
④當整套裝置內的化學反應均完全進行后,碳燃燒生成二氧化碳,導致固體質量減小,鐵燃燒生成四氧化三鐵,導致固體質量增加,由于生鐵中鐵的質量遠遠大于碳的質量,因此B裝置中固體的質量會一定增大。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)實驗室常用塊狀大理石和稀鹽酸制取氣體。由于某些大理石中含少量硫化物雜質,使制得的中混有氣體查閱資料后收集到如下信息:一、能與NaOH等堿溶液、溶液反應,二、中混有的HCl氣體可用飽和溶液吸收。
①寫出實驗室制取的化學方式:__________。
②欲獲取純凈、干燥的,需對產生的氣體進行除雜,實驗裝置如下:
Ⅰ.裝置甲中所盛試劑應選用________(填字母)
A 濃硫酸 B NaOH溶液 C 澄清石灰水 D 溶液
Ⅱ.裝置丙的作用是________,該裝置所盛試劑為________。
(2)某同學進行如圖的兩個實驗,請回答以下問題:
①甲實驗中反應的化學方程式為_______________;
②乙實驗觀察到的現(xiàn)象是______________,溶液由藍色變成無色;
③把甲、乙反應后的溶液倒入同一燒懷,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進行探究。
(查閱資料)硫酸鋇不溶于酸
(提出猜想)白色沉淀為:Ⅰ._______;
甲 乙
Ⅱ.和;Ⅲ.和
(實驗方案)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象與結論 |
過濾。洗滌白色沉淀備用:向白色沉淀中加入鹽酸至過量 | ①若沉淀全部溶解,且無其它現(xiàn)象,猜想Ⅰ成立 ②若________且無氣體產生,猜想Ⅱ成立。 ③若沉淀完全溶解,________,猜想Ⅲ成立。 |
(拓展與思考)如果猜想Ⅲ成立,產生此結果的原因是做甲實驗時________;上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是、和原因是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗設計能達到實驗目的的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗設計 |
A | 除去CO中的少量和 | 先通過濃硫酸再通過氫氧化鈉溶液 |
B | 除去鐵粉中的銅粉 | 加入足量的稀后過濾 |
C | 除去溶液中的少量 | 加入適量的溶液,過濾 |
D | 鑒別和 | 加入適量,觀察是否有氣泡產生 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~H是初中化學常見的物質,已知A為黑色固體單質,G為紫紅色固體單質,B為紅棕色粉末,H為藍色的硫酸鹽溶液。它們的轉化關系如下所示,回答下列問題。
(1)H中溶質的化學式為_____。
(2)反應③的化學方程式為_____。
(3)反應①~③中為置換反應的是_____(填序號)。
(4)寫出稀鹽酸與B反應的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗小組用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應過程中溫度和pH的變化,測定結果如圖所示。
(1)發(fā)生的反應可用化學方程式表示為________;
(2)40 s時,溶液中溶質有________種;
(3)下列說法錯誤的是________。
A 反應過程中有熱量放出
B 該實驗是將稀鹽酸滴入稀NaOH溶液
C 從20 s到40 s,溶液的溫度升高、pH增大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】草甘膦(化學式為)是一種有機磷除草劑,白色結晶,易溶于水、乙醇等,不可燃,常溫下穩(wěn)定。
(1)草甘膦屬于______(填“無機物”或“有機物”),其中碳元素與氧元素的質量比為_________________(最簡整數(shù)比)。
(2)草甘膦中磷元素的質量分數(shù)為多少______?(精確到)
(3)33.8克草甘膦中含有多少克磷元素______?(精確到小數(shù)點后一位)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們在實驗室里一起制作葉脈書簽。
(材料準備)
(1)選擇外形完整、大小合適、具有網狀葉脈的樹葉。
(2)配制200g 10%的氫氧化鈉溶液。
此過程中需稱取氫氧化鈉固體________g,正確的操作順序是________(填序號),其中玻璃棒的作用是________,若所配溶液濃度偏小,可能的一個原因是________。
(制作書簽)
步驟一:用水將樹葉刷洗干凈。
步驟二:將樹葉放在200g 10%的氫氧化鈉溶液中,用酒精燈加熱煮沸。此過程是利用了氫氧化鈉的________性。本步驟中需注意的一項安全操作是________。
步驟三:當葉肉呈黃色后取出樹葉,用水將樹葉上的堿液洗凈。
步驟四:將葉子平鋪在瓷磚或玻璃板上,用軟毛刷輕輕刷去葉肉。
步驟五:將剩下的葉脈放在水中輕輕清洗,稍稍晾干后,夾在書中壓平。
步驟六:向氫氧化鈉廢液中加入________________后,倒入下水道。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】天然氣的主要成分是甲烷(),是目前使用最多的氣態(tài)化石燃料,同時也是一種重要的工業(yè)原料。
(1)2個甲烷分子用化學符號表示為________________。天然氣是________________(填“純凈物”或“混合物”),天然氣屬于________________(填寫“可再生”或“不可再生”)能源,寫出甲烷燃燒的化學方程式________________。
(2)天然氣和水蒸氣在高溫條件下發(fā)生反應可得到合成氣(和),請寫出該反應的化學方程式:________________。合成氣有多種用途,例如冶煉金屬,請寫出用合成氣中一種成分與赤鐵礦反應的化學方程式________________。
(3)甲烷在一定條件下可與氯氣反應生成一氯甲烷(CH3Cl)和氯化氫氣體,請寫出該反應的化學方程式:________________。氯化氫溶于水就是鹽酸,鹽酸具有酸的通性,是因為鹽酸含有________________(寫微粒符號)。
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