如下圖，圖1是模擬工業(yè)冶鐵實(shí)驗(yàn)，圖二是高爐煉鐵示意圖及相關(guān)反應(yīng)，說法正確的是

 


A．充分反應(yīng)后圖一實(shí)驗(yàn)得到為純鐵，圖二實(shí)驗(yàn)得到產(chǎn)品為合金

B．上述反應(yīng)體現(xiàn)了C的可燃性、還原性，CO的可燃性、還原性、毒性

C．圖二所示反應(yīng)中，Y為焦炭、X為CO、Z為CO2

D．圖二中焦炭的作用除了提供熱量外，還具有還原氧化鐵的作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是ABC三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.物質(zhì)A的溶解度隨溫度的升高而增大

B.他1℃時(shí)，物質(zhì)C飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

C.將t2℃時(shí)物質(zhì)C的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，溶液濃度不發(fā)生變化

D.將t2℃時(shí)的物質(zhì)A、B飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，兩溶液的濃度A＞B

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


反應(yīng)2KMnO4+ □X+ 3H2SO4 = 2MnSO4+ K2SO4 + 5O2↑+ 8H2O，則下列說法正確的是

A.該反應(yīng)中，X前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)為10              

B. X中所含元素的質(zhì)量比為1:16          

C.反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都變化了   

D.該實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖 A 是鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息，圖 B 是該元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

A              B
 
    

 (1)B 圖中 x =         ，該粒子的符號(hào)是         。

 (2)下圖是鈉與某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。



        


                               

反應(yīng)前                           反應(yīng)后       

 
                                                  

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             ， 所屬基本類型為         反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)原子、分子、離子的說法錯(cuò)誤的是

A．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒   B．原子、分子、離子總在不斷運(yùn)動(dòng)

C．分子間有一定的間隔，原子、離子間沒有 D．分子、原子顯電中性，離子帶電

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組為研究碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物的組成做了以下實(shí)驗(yàn)：充分加熱10.0 g樣品至恒重，剩余固體質(zhì)量為6.9 g。 

查閱資料已知：碳酸氫鈉受熱易分解，2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,碳酸鈉受熱不易分解。 計(jì)算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量。 

（2）混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)你已有的知識(shí)，判斷下列數(shù)據(jù)合理的是                                    （    ）

A．用托盤天平稱取8.56g的食鹽     B．普通溫度計(jì)顯示的室溫讀數(shù)為29.568℃

C．用10mL量筒量取5.3mL蒸餾水    D．用10mL量筒量取某溶液體積為8.12mL

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法或說法中錯(cuò)誤的是                                      （   ）

A．因?yàn)椤跋礉嵕庇腥榛δ�，所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油�?/p>

B．回收廢舊電池，既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染

C．羊毛、棉花、合金、合成纖維都是有機(jī)合成材料

D．使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，有利于減輕“白色污染”

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)用語填空：

①3個(gè)氧分子   ▲   ；  ②沼氣的主要成分   ▲   ；  ③+5價(jià)的磷元素   ▲   ；

④地殼中含量最多的金屬元素   ▲   ；  ⑤組成化合物的種類最多的元素   ▲   。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案