下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)0℃時(shí),a、b、c之間大小的關(guān)系為:____________;
(2)t1℃時(shí),C的溶解度為mg,請?jiān)趫D中標(biāo)出m 的位置;
(3)寫出溶解度隨溫度的變化趨勢符合C 曲線變化趨勢的兩種不同狀態(tài)物質(zhì)的化學(xué)式:________;
(4)已知A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì),若將其分離,通常采用先制成高溫(t 高)下的飽和溶液后再降溫結(jié)晶的方法提純A。則t 高的范圍應(yīng)為_________(選填下列序號)為宜。
①t1<t高<t2 ② t高=t2 ③t高>t2
(1)c>b>a
(2)略(注意縱軸上的m點(diǎn)與Q點(diǎn)的連線要與橫軸平行,否則不給分。)
(3)Ca(OH)2、CO2(或其他氣體物質(zhì))
(4)③
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

30、下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1) t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
B>C>A

(2) t1℃時(shí)10gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液是
不飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”)
(3) 欲使C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海捎迷黾尤苜|(zhì)或蒸發(fā)溶劑或
升高溫度
的方法.
(4)在t3℃時(shí)以M點(diǎn)配制的A溶液,在不改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下,使其變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒?
降溫到t2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在
t1
℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)在t2℃時(shí),向三只燒杯中各裝入50g水,分別充分溶解三種物質(zhì)a、b、c,其中溶解最多的物質(zhì)是
a

(3)將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是
b>a>c
(填序號).
(4)從圖中我還能得到的信息有
t1℃時(shí)a、c兩種物質(zhì)的溶解度都是20g(或相等);t2℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度是50g;a、b兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小
(寫一條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖象回答下列問題:

(1) P點(diǎn)的含義是
t1℃時(shí),a、c溶解度相等

(2) t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成
75
g溶液.
(3) t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是
a>b>c
(填寫物質(zhì)序號).
(4) 相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),析出晶體較多的是
a
,沒有晶體析出的是
c

(5) 將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是
b>a>c
(填寫物質(zhì)序號).
(6) M、N兩點(diǎn)均表示a物質(zhì)的溶液,下列做法不能實(shí)現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是
CD

A、從N→M:先向N中加入適量的固體a再降溫
B、從N→M:先將N降溫再加入適量固體a
C、從M→N:先將M降溫再將其升溫
D、從M→N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

右下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,你從中可得到哪些信息?(至少寫三點(diǎn))
A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;
A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;

C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減;
C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減。

在溫度為t℃時(shí),A和B的溶解度相等
在溫度為t℃時(shí),A和B的溶解度相等

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