20.下列曲線示意圖與相應(yīng)選項(xiàng)表示不正確的是( 。
A. 
表示稀鹽酸中滴加蒸餾水
B. 
表示等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液分解
C. 
表示質(zhì)量、顆粒大小都相等的金屬中加稀鹽酸
D. 
表示HCl和FeCl3的混合溶液中滴加NaOH溶液

分析 A、稀釋鹽酸時,酸性減弱,pH升高;
B、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣;
C、鎂、鋁、鐵分別和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化鎂、氯化鋁、氯化亞鐵;
D、HCl和FeCl3的混合溶液中滴加NaOH溶液時,氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,后和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉.

解答 解:A、稀釋鹽酸時,酸性減弱,pH升高,但是只能夠接近7,不能等于7,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確;
B、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,有催化劑時分解速率快一些,但是最終生成氧氣的質(zhì)量相等,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確;
C、鎂、鋁、鐵分別和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化鎂、氯化鋁、氯化亞鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為:
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑,F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2↑,
24                        2         54                         6       56                       2
由以上質(zhì)量關(guān)系可知,質(zhì)量、顆粒大小都相等的金屬中加稀鹽酸時,鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量最大,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確;
D、HCl和FeCl3的混合溶液中滴加NaOH溶液時,氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,后和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中氮的化合價(jià)最低的是( 。
A.N2B.NH4ClC.KNO3D.N2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列圖象與對應(yīng)實(shí)驗(yàn)完全吻合的是( 。
A.
向pH=1的溶液中不斷加水
B.
一定量的稀鹽酸與鎂粉反應(yīng)
C.
向HCl和MgCl2混合液中滴加NaOH溶液
D.
加熱木炭和氧化銅的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.請你參與下列探究活動并回答問題.
(1)如圖甲所示,分別將硫在空氣和氧氣中燃燒.探究影響硫燃燒劇烈程度的因素.硫在氧氣里燃燒的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2.硫在氧氣里燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,說明影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度
(2)如圖是小鵬同學(xué)設(shè)計(jì)的對比實(shí)驗(yàn),用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應(yīng).小燕同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對比實(shí)驗(yàn)的基本原則,她的理由是蒸餾水和氫氧化鈉溶液的體積不相等.
(3)小意同學(xué)做了如圖丙所示的A試管和B試管的對比實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)B中固體可溶,A中幾乎不溶.該對比實(shí)驗(yàn)說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑種類;
②小明同學(xué)補(bǔ)充了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)C,他想探究的影響因素是溶質(zhì)種類.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉非常相似,長期暴露在空氣中也會變質(zhì).請分別選用三種不同類別的物質(zhì),檢驗(yàn)?zāi)硽溲趸浫芤阂呀?jīng)變質(zhì).(用相應(yīng)的化學(xué)方程式表示即可)

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5.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請從O、H、N、K中選擇適當(dāng)?shù)脑胤,寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個:
(1)能提供呼吸的單質(zhì):O2;(2)不含金屬元素的鹽:NH4NO3

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12.用化學(xué)用語表示
(1)氬氣Ar;
(2)3個臭氧分子3O3
(3)硫酸銨中的陽離子NH4+;
(4)七氧化二氯中氯元素的化合價(jià)$\stackrel{+7}{Cl}$2O7

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6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽中,甲、乙兩組抽到的題目是“從NaCl和Na2CO3的固體混合物中提純NaCl,并測定碳酸鈉的質(zhì)量”.甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案及相關(guān)數(shù)據(jù)如下.
已知:Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3

加入試劑A測得數(shù)據(jù)
甲組方案過量CaCl2溶液CaCO3沉淀5g
乙組方案適量稀硫酸CO2氣體2.2g
(1)固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量為5.3g.
(2)老師指出甲、乙兩組方案均不能得到純凈的NaCl,請選擇一種方案回答下列問題.
①該方案不能得到純凈的NaCl的原因是甲方案:①引入新雜質(zhì)CaCl2或乙方案:①引入新雜質(zhì)Na2SO4
②該方案的改進(jìn)方法是甲方案加入適量的CaCl2
或乙方案加入適量稀鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.將Cu2O和Cu的固體混合物5.2g放入燒杯中,加入過量的20%的稀硫酸,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,得到3.2g固體.下列說法錯誤的是(已知:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O)( 。
A.剩余固體為純凈物
B.反應(yīng)過程中,溶液逐漸變藍(lán)
C.原固體混合物中Cu的質(zhì)量大于Cu2O
D.在最后一次洗滌后的濾液中滴加BaCl2溶液,檢驗(yàn)固體是否洗滌干凈

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