小林覺(jué)得你很聰明,是他的良師益友,學(xué)完“常見(jiàn)的酸和堿”后,邀請(qǐng)你與他討論相關(guān)的知識(shí):
(1)復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)

由于小林的課堂筆記沒(méi)做好,有一處未完成,請(qǐng)幫他完成(a)處的空:(a)                  .鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己?U>         離子.
(2)復(fù)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)為了復(fù)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)小林同學(xué)重新做了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn).請(qǐng)協(xié)助小林同學(xué)回答:

①使用白色點(diǎn)滴板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是                                          (答一點(diǎn));
②氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使無(wú)色的酚酞試液變紅,是因?yàn)樵诓煌瑝A的溶液中都含有相同的                             離子.
③堿除了能和酸堿指示劑顯示不同顏色以外,其實(shí)還可以與某些非金屬氧化物反應(yīng),請(qǐng)你幫助小林寫(xiě)出氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                       
(3)如何區(qū)別常見(jiàn)的酸和堿溶液實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有兩瓶無(wú)色透明溶液,都沒(méi)有貼好標(biāo)簽,只知道他們分別是氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中的一瓶,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)分好兩瓶溶液.                   
(1)變紅;氫;
(2)①節(jié)約藥品(可減少對(duì)環(huán)境的污染;可同時(shí)完成多個(gè)實(shí)驗(yàn);便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等合理答案均可);
②氫氧根;
③2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)取少量試液于兩個(gè)試管中,分別滴入氫氧化鈉溶液和稀鹽酸,試液變紅的是稀鹽酸,試液變藍(lán)的為氫氧化鈉溶液.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?婁底)小林覺(jué)得你很聰明,是他的良師益友,學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后,邀請(qǐng)你與他討論“食醋在廚房中的妙用”:
(1)復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)
①酸與指示劑作用酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色酸溶液不能使無(wú)色酚酞溶液變色
②酸與活潑金屬作用Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
③酸與某些金屬氧化物作用Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O
④…
由于小林的課堂筆記沒(méi)做好,“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學(xué)方程式未配平,請(qǐng)幫他寫(xiě)出配平后的化學(xué)方程式:
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(2)討論交流
①小林自豪地說(shuō),目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國(guó)鐵鍋,使用鐵鍋炒菜時(shí),放點(diǎn)食醋時(shí),可以補(bǔ)充人體需要的微量元素
鐵(Fe)
鐵(Fe)
 元素,該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì)
(填序號(hào)“①”、“②”或“③”).
②你告訴小林,食醋的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢,如
除水垢
除水垢
 (任寫(xiě)一點(diǎn)食醋在生活中的妙用).
(3)反思:鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己?div id="znhxbfz" class="quizPutTag">氫(H+
氫(H+
離子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小林覺(jué)得你很聰明,是他的良師益友,學(xué)完“常見(jiàn)的酸和堿”后,邀請(qǐng)你與他討論相關(guān)的知識(shí):
(1)復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)
①酸與指示劑作用 酸溶液能使紫色石蕊溶液變 (a)
變紅
變紅

酸溶液不能使無(wú)色酚酞溶液變色
②酸與多種活潑金屬反應(yīng),生成氫氣 Zn+2HCl=ZnCl2+H2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
③酸與某些金屬氧化物作用 Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O
④…
由于小林的課堂筆記沒(méi)做好,有一處未完成,請(qǐng)幫他完成(a)處的空:(a)
變紅
變紅

鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己?!--BA-->
離子.
(2)復(fù)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)
為了復(fù)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)小林同學(xué)重新做了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn).請(qǐng)協(xié)助小林同學(xué)回答:
①使用白色點(diǎn)滴板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
節(jié)約藥品(可減少對(duì)環(huán)境的污染;可同時(shí)完成多個(gè)實(shí)驗(yàn);便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等合理答案均可)
節(jié)約藥品(可減少對(duì)環(huán)境的污染;可同時(shí)完成多個(gè)實(shí)驗(yàn);便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等合理答案均可)
(答一點(diǎn));
②氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使無(wú)色的酚酞試液變紅,是因?yàn)樵诓煌瑝A的溶液中都含有相同的
氫氧根
氫氧根
離子.
③堿除了能和酸堿指示劑顯示不同顏色以外,其實(shí)還可以與某些非金屬氧化物反應(yīng),請(qǐng)你幫助小林寫(xiě)出氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(3)如何區(qū)別常見(jiàn)的酸和堿溶液實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有兩瓶無(wú)色透明溶液,都沒(méi)有貼好標(biāo)簽,只知道他們分別是氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中的一瓶,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)分好兩瓶溶液.
取少量試液于兩個(gè)試管中,分別滴入氫氧化鈉溶液和稀鹽酸,試液變紅的是稀鹽酸,試液變藍(lán)的為氫氧化鈉溶液
取少量試液于兩個(gè)試管中,分別滴入氫氧化鈉溶液和稀鹽酸,試液變紅的是稀鹽酸,試液變藍(lán)的為氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),可以幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
(1)寫(xiě)出一種金屬能與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2

(2)用鹽酸除鐵銹(主要成分)的化學(xué)方程式是
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(3)小林覺(jué)得你很聰明,是他的良師益友,學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后,邀請(qǐng)你與他討論:食醋也是一種酸,和鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),列舉食醋兩點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)
能與指示劑反應(yīng)
能與指示劑反應(yīng)
能與堿發(fā)生中和反應(yīng)(其它合理答案均可)
能與堿發(fā)生中和反應(yīng)(其它合理答案均可)

(4)反思:鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己?!--BA-->
離子.
(5)拓展:寫(xiě)出一種M與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
.M能夠與鹽酸進(jìn)行反應(yīng)的原因是
該反應(yīng)能生成水與二氧化碳而能夠發(fā)生
該反應(yīng)能生成水與二氧化碳而能夠發(fā)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),可以幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系.如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò).
①寫(xiě)出一種金屬能與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2

②用鹽酸除鐵銹(主要成分Fe2O3)的化學(xué)方程式是
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

③小林覺(jué)得你很聰明,是他的良師益友,學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后,邀請(qǐng)你與他討論:食醋也是一種酸,和鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),列舉食醋兩點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)
能與指示劑反應(yīng)
能與指示劑反應(yīng)
;
能與堿發(fā)生中和反應(yīng)
能與堿發(fā)生中和反應(yīng)

(4)反思:鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己?!--BA-->
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