5.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)小組按A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)扣,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積,超過(guò)原集氣瓶空氣體積的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是①(填序號(hào));
①實(shí)驗(yàn)前未夾緊橡膠管  ②裝置未冷卻即打開(kāi)止水夾  ③紅磷過(guò)量  ④氧氣有余
(2)在連接好裝置B后,應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性,然后再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾,右側(cè)燒杯中水的作用是冷凝或加速降溫;
(3)寫(xiě)出裝置C中,防止氣壓過(guò)大使塞子沖出的反應(yīng)化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,也說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是①②⑤(填序號(hào));
①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子數(shù)目  ④物質(zhì)種類  ⑤物質(zhì)總質(zhì)量
(4)裝置D中的ac兩處(用“a、b、c”表示)的現(xiàn)象,能證明可燃物必須接觸空氣(氧氣)才能燃燒.

分析 (1)只有熟悉用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),才能正確解答本題;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性解答;
(3)根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉和水解答;化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和;化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變;
(4)根據(jù)探究可燃物燃燒的條件的方法來(lái)分析.

解答 解:(1)①實(shí)驗(yàn)前未將橡膠管夾緊,會(huì)使瓶?jī)?nèi)的部分氧氣和其它氣體在紅磷燃燒時(shí)排出,等裝置冷卻后,使瓶?jī)?nèi)的氣壓變得更小,從而使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積超過(guò)瓶?jī)?nèi)氣體體積的$\frac{1}{5}$;
②實(shí)驗(yàn)前導(dǎo)管中未加滿水,等裝置冷卻后,只能使流入瓶?jī)?nèi)的水減少,而不能使流入瓶?jī)?nèi)水的體積超過(guò)瓶?jī)?nèi)氣體體積的$\frac{1}{5}$;
③紅磷過(guò)量,只能使瓶?jī)?nèi)的氧氣耗盡,不會(huì)使流入瓶?jī)?nèi)水的體積超過(guò)瓶?jī)?nèi)氣體體積的$\frac{1}{5}$;
④氧氣未消耗完,只能使流入瓶?jī)?nèi)水的體積小于瓶?jī)?nèi)氣體體積的$\frac{1}{5}$.
通過(guò)以上分析可以知道:只有①才能使流入瓶?jī)?nèi)水的體積超過(guò)瓶?jī)?nèi)氣體體積的$\frac{1}{5}$.故填:①;
(2)在連接好裝置B后,應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性;然后再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾,右側(cè)燒杯中水的作用是冷凝或加速降溫;故填:檢驗(yàn)裝置的氣密性;冷凝或加速降溫;
(3)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,
①原子種類一定不變;②原子數(shù)目一定不變;③分子種類一定改變;④物質(zhì)種類一定改變;⑤物質(zhì)總質(zhì)量一定不變;
故填:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.①②⑤;
(4)D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:a白磷燃燒,是因?yàn)榇颂幍陌琢准扰c氧氣接觸,溫度又達(dá)到了白磷的著火點(diǎn);b處的紅磷不燃燒,是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn);c處的白磷沒(méi)有燃燒是因?yàn)榇颂幍陌琢讻](méi)有接觸氧氣,故填:ac.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了初中階段常見(jiàn)的化學(xué)實(shí)驗(yàn),明確實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)論以及注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是( 。
A.氧化鐵-----FeOB.兩個(gè)氧原子-----O2
C.四個(gè)銨根離子-----4NH3+D.三個(gè)氮分子-----3N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)硫酸根離子2SO42-
(2)2個(gè)鎂原子2Mg;
(3)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(4)3個(gè)氮分子3N2;
(5)人體中含量最高的金屬元素是Ca.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.甲工廠排出的廢水中含有少量氫氧化鈉和硫酸鈉,與乙工廠排出的廢水混合后,測(cè)得溶液的pH=7,且只含有氯化鈉一種溶質(zhì).回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出乙工廠的廢水中含有物質(zhì)的化學(xué)式.
(2)寫(xiě)出其中1個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是B;C(選填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,現(xiàn)發(fā)生裝置選擇F,收集裝置選擇G.
①與B裝置相比,選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
②G裝置若用于排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從b端(選填“a”或“b”,下同)通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某科學(xué)興趣小組做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)1:向Na2CO3溶液里滴加鹽酸,開(kāi)始時(shí)無(wú)氣泡產(chǎn)生,后來(lái)才有氣泡產(chǎn)生;實(shí)驗(yàn)2:向鹽酸里滴加Na2CO3溶液時(shí),立即就有氣泡產(chǎn)生.對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分析正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)1一開(kāi)始沒(méi)有氣泡是沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.產(chǎn)生的氣泡是揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體
C.實(shí)驗(yàn)1最后發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl
D.實(shí)驗(yàn)2主要發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)點(diǎn)P表示的意義為t1℃時(shí),a、c的溶解度相等,均為20g.
(2)將t3℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b、a、c.
(3)在t2℃時(shí)將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別放入一定量的水中恰好完全溶解,配制成飽和溶液,則所得溶液質(zhì)量由小到大的順序?yàn)閎、a、c.
(4)a、b、c三種物質(zhì)中能通過(guò)升溫將接近飽和的溶液變?yōu)轱柡偷氖莄.
(5)在t3℃時(shí)取a物質(zhì)50g配制成飽和溶液,若需要將該飽和溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的溶液,需要加水的質(zhì)量為50g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)汽水中的氣體是由檸檬酸與NaHCO3反應(yīng)生成(寫(xiě)化學(xué)式).
(2)打開(kāi)汽水時(shí),會(huì)有大量氣泡冒出,說(shuō)明隨著壓強(qiáng)的減小,氣體的溶解度減。
(3)塑料瓶屬于合成材料(“合成”或“復(fù)合”).
(4)汽水中的成分能夠提供能量的是白糖.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸和10%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化如圖所示:
(1)該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液(選填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液”)滴加到另一種溶液中.
(2)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí),溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH.
(3)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量a為40g時(shí),求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.

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