17.如圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請?zhí)羁眨?br />(1)點(diǎn)P表示的意義為t1℃時,a、c的溶解度相等,均為20g.
(2)將t3℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b、a、c.
(3)在t2℃時將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別放入一定量的水中恰好完全溶解,配制成飽和溶液,則所得溶液質(zhì)量由小到大的順序?yàn)閎、a、c.
(4)a、b、c三種物質(zhì)中能通過升溫將接近飽和的溶液變?yōu)轱柡偷氖莄.
(5)在t3℃時取a物質(zhì)50g配制成飽和溶液,若需要將該飽和溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的溶液,需要加水的質(zhì)量為50g.

分析 (1)根據(jù)溶解度曲線中的交點(diǎn)表示物質(zhì)的溶解度相等進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較;
(3)根據(jù)t2℃時三種物質(zhì)的溶解度進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)三種物質(zhì)的溶解度受溫度影響的關(guān)系進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)定于溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量的比值進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,P點(diǎn)表示的意義為:t1℃時,a、c的溶解度相等,均為20g;
(2)a、b物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,所以將t3℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時,a、b使用t1℃時的溶解度,c使用t3℃時的溶解度,所以三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:b、a、c;
(3)t2℃時,b物質(zhì)的溶解度最大,a物質(zhì)的溶解度次之,c物質(zhì)的溶解度最小,所以將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別放入一定量的水中恰好完全溶解,配制成飽和溶液,則所得溶液質(zhì)量由小到大的順序?yàn)閎、a、c;
(4)c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,a、b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以a、b、c三種物質(zhì)中能通過升溫將接近飽和的溶液變?yōu)轱柡偷氖莄;
(5)在t3℃時,A物質(zhì)的溶解度是50g,取a物質(zhì)50g配制成飽和溶液是150g,所以將該飽和溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的溶液,溶液質(zhì)量為:$\frac{50g}{25%}$=200g,需要加水:200g-150g=50g.
故答案為:(1)t1℃時,a、c的溶解度相等,均為20g;
(2)b、a、c;
(3)b、a、c;
(4)c;
(5)50g.

點(diǎn)評 本題主要考查了溶解度的概念及溶解度曲線的意義,只有準(zhǔn)確理解溶解度曲線的意義,才能進(jìn)行有關(guān)問題的分析、判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下表是某同學(xué)知識的歸納,其中能表示甲組含有乙丙丁的是( 。
A常用的堿熟石灰純堿燒堿
B化石燃料石油天然氣
C化學(xué)性質(zhì)可燃性酸性揮發(fā)性
D有機(jī)合成材料合金合成塑料合成橡膠
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.A、B、C三個燒杯中分別裝有等質(zhì)量的水,在t1℃時,向A燒杯中分別加入25g甲物質(zhì),向B、C兩個燒杯中分別加入25g、15g乙物質(zhì),充分溶解后靜置,現(xiàn)象如圖所示,請回答下列問題:

(1)C燒杯中一定是不飽和溶液.
(2)右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,則曲線x是甲物質(zhì)(填“甲”或“乙”),若將溫度從t2℃降到t1℃時,A燒杯中的甲物質(zhì)部分(填“全部”或“部分”)溶解,此時液溶是飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(3)若將甲、乙兩種物質(zhì)的混合物分離,所采用的方法最好是降溫結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)小組按A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)扣,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積,超過原集氣瓶空氣體積的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是①(填序號);
①實(shí)驗(yàn)前未夾緊橡膠管  ②裝置未冷卻即打開止水夾  ③紅磷過量  ④氧氣有余
(2)在連接好裝置B后,應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性,然后再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾,右側(cè)燒杯中水的作用是冷凝或加速降溫;
(3)寫出裝置C中,防止氣壓過大使塞子沖出的反應(yīng)化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,也說明化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是①②⑤(填序號);
①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子數(shù)目  ④物質(zhì)種類  ⑤物質(zhì)總質(zhì)量
(4)裝置D中的ac兩處(用“a、b、c”表示)的現(xiàn)象,能證明可燃物必須接觸空氣(氧氣)才能燃燒.

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12.下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.用碳還原氧化銅:C+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO
B.將氯化鋇溶液滴入硫酸銅溶液:CuSO4+BaCl2═BaSO4+CuCl2
C.鹽酸與氫氧化鎂反應(yīng):Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
D.鐵銹與鹽酸反應(yīng):Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)下列各組提供的試劑,不能發(fā)生反應(yīng)的一組是( 。
A.鋁和稀鹽酸B.氫氧化鈉溶液和稀硫酸
C.KNO3溶液和BaCl2溶液D.氯化鈉溶液和硝酸銀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某同學(xué)在課外活動中用鐵粉(含雜質(zhì)且雜質(zhì)不參加反應(yīng))和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣.所做5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下表(每次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氫氣全部被收集,且體積在相同條件下測定.該條件下氫氣的密度是0.089g/L).
實(shí)驗(yàn)編號  鐵粉的質(zhì)量/g  稀硫酸的質(zhì)量/g生成氫氣的體積/L
    1    2.0    50.0    0.77
    2    4.0    50.0    1.54
    3    5.8    50.0    2.24
    4    5.8    60.0    2.24
    5    6.4    50.0    2.24
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析、計(jì)算,并回答下列問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,鐵粉一定過量的實(shí)驗(yàn)編號是5;
(2)計(jì)算稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.位于香坊區(qū)的“中國亭園”已向游人開放.園內(nèi)34座仿古名亭,都是按照1:1的比例復(fù)建的.當(dāng)初這是原香坊、動力兩區(qū)的垃圾傾卸場,常年堆積生活、工業(yè)、建筑垃圾,最高點(diǎn)距高壓線僅為3.5米,累計(jì)囤積量約461萬立方米.下列說法不正確的是( 。
A.將垃圾傾卸場改建成公園,這是一項(xiàng)造福百姓的工程
B.亭臺樓閣的大理石地面主要成分是氧化鈣
C.10余萬株樹木的栽種,增加了空氣中的含氧量
D.園內(nèi)50多個廣場,為游人的歇息、休閑提供了方便

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口會出現(xiàn)白霧
B.生銹的鐵釘放入無色稀硫酸中溶液呈黃色
C.氧化鐵與硫酸溶液充分反應(yīng)后溶液呈淺綠色
D.未封閉保存的燒堿足量稀鹽酸有氣泡冒出

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