昆明安寧地區(qū)因沉降濃縮槽中的泥沙泥磷（含黃磷）泄漏引起火災(zāi)，據(jù)報(bào)道，消防人員采取了下列措施：注水冷卻、沙石圍堰、抽走泥磷等方法，終于撲滅了大火，并減少了對(duì)周?chē)h(huán)境的污染．請(qǐng)聯(lián)系上述的滅火方法分析其滅火的原理．
（1）注水冷卻的目的是
．
（2）混凝土澆灌整體填埋目的是
．
（3）抽走泥磷的目的是
．
考點(diǎn)：滅火的原理和方法
專(zhuān)題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)滅火的原理：①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離②隔絕氧氣或空氣③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，進(jìn)行分析解答本題．
解答：解：根據(jù)滅火的原理，可知：
（1）注水冷卻的目的是：冷卻黃磷，使其溫度降到著火點(diǎn)以下；
故答案為：冷卻黃磷，使其溫度降到著火點(diǎn)以下；
（2）混凝土澆灌整體填埋目的是：隔絕可燃物與空氣的接觸；
故答案為：隔絕可燃物與空氣的接觸；
（3）抽走泥磷的目的是：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離 或 移離可燃物；
故答案為：移離可燃物．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)根據(jù)滅火的原理在生活實(shí)際中應(yīng)用的現(xiàn)象的解釋?zhuān)⒛芨玫脑谏钪袘?yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量：
（1）寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象
．
（2）寫(xiě)出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式
．該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量，目的是
．
（3）從本實(shí)驗(yàn)還可以得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的
；某同學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論明顯小于理論值，可能的原因是
；
．（任寫(xiě)兩條）
（4）如果用木炭來(lái)代替白磷進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?div id="2wexdne" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
（填“能”或“不能”），如果對(duì)該裝置進(jìn)行一些改進(jìn)用木炭也可以獲得較好的效果，那你的建議是
．
（5）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)還可以知道氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)
；
．（寫(xiě)兩條）
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
欲測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳；石灰石樣品中的雜質(zhì)受熱不分解，且不與酸反應(yīng)），甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：
①稱(chēng)取石灰石樣品質(zhì)量12.5g；
②用酒精燈加熱樣品，直至質(zhì)量不再改變；
③將固體殘余物放在干燥的器皿中冷卻后稱(chēng)得質(zhì)量為6.9g；
④計(jì)算．
方案二：
①稱(chēng)取石灰石樣品質(zhì)量12.5g（假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應(yīng)）；
②向其中加入100g鹽酸，恰好完全反應(yīng)；
③稱(chēng)得燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?08.1g；
④計(jì)算．
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）你認(rèn)為上述方案中，切實(shí)可行的是方案
，不選用另一方案的原因是
．
（2）求方案二樣品反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱(chēng)．
Fe（OH）
2
；BaCO
3
；
發(fā)酵粉中的碳酸鈉
；
用于消炎止痛用的注射液氯化鉀
；
農(nóng)藥波爾多液中的有效成分硫酸銅
；
用于砌磚抹墻的三合土中的氫氧化鈣
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
華雪同學(xué)想制取“葉脈書(shū)簽”，需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若用氫氧化鈉固體配制，需稱(chēng)取氫氧化鈉
g．
（2）若用25%的氫氧化鈉溶液配制，需25%的氫氧化鈉溶液
g．
（3）下列操作正確的是
．
A．在托盤(pán)天平的左右托盤(pán)上墊濾紙稱(chēng)取氫氧化鈉固體
B．將準(zhǔn)確稱(chēng)取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
C．將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中，塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽
（4）在實(shí)驗(yàn)室配制氫氧化鈉溶液時(shí)，
（填“要”或“不要”）用到玻璃棒．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
2005年9月19日20時(shí)許，位于江西豐城市洛市鎮(zhèn)的昌豐煤礦發(fā)生一起瓦斯爆炸事故，造成9人死亡，1人重傷，4人輕傷，同學(xué)得知這一消息，開(kāi)始討論瓦斯的主要成分CH
4的意義，下列同學(xué)中說(shuō)法正確的是
A、甲烷是由碳和氫氣組成
B、在甲烷中，碳和氫元素的質(zhì)量比為1：4
C、一個(gè)甲烷分子中共含有5個(gè)原子
D．
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
用下列序號(hào)填空：
①燒杯②試管③膠頭滴管④燃燒匙⑤蒸發(fā)⑥過(guò)濾⑦攪拌⑧量取
能間接加熱的玻璃儀器是
；滴加和吸取少量液體的儀器
；取用6.8mL某溶液的操作
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
為了從硝酸銀和硝酸亞鐵混合液中回收銀單質(zhì)，某同學(xué)現(xiàn)取一定量廢液，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
若第一次所加物質(zhì)恰好完全反應(yīng)（濾液損失忽略不計(jì)），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
| |
第一次 |
第二次 |
| 鋅的質(zhì)量 |
13g |
15g |
| 14.6%稀鹽酸的質(zhì)量 |
50g |
50g |
| 最終的反應(yīng)現(xiàn)象 |
淺綠色、氣泡 |
淺綠色、氣泡 |
（1）寫(xiě)出第一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
；
（2）第二次實(shí)驗(yàn)中甲物質(zhì)的化學(xué)式為：
；
（3）根據(jù)已知條件列出求解第一次實(shí)驗(yàn)中與稀鹽酸反應(yīng)的固體物質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式：
；
（4）原混合廢液中溶質(zhì)的質(zhì)量總和為：
；
（5）若將第一次實(shí)驗(yàn)中甲與稀鹽酸反應(yīng)后的濾液中加入44.6g水，則所得的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
“墻內(nèi)桃花墻外香”說(shuō)明了（ ）
| A、分子之間有間隔 |
| B、分子在不停的運(yùn)動(dòng) |
| C、分子變大了 |
| D、分子很小 |
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