昆明安寧地區(qū)因沉降濃縮槽中的泥沙泥磷(含黃磷)泄漏引起火災(zāi),據(jù)報(bào)道,消防人員采取了下列措施:注水冷卻、沙石圍堰、抽走泥磷等方法,終于撲滅了大火,并減少了對周圍環(huán)境的污染.請聯(lián)系上述的滅火方法分析其滅火的原理.
(1)注水冷卻的目的是
 

(2)混凝土澆灌整體填埋目的是
 

(3)抽走泥磷的目的是
 
考點(diǎn):滅火的原理和方法
專題:化學(xué)與生活
分析:根據(jù)滅火的原理:①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離②隔絕氧氣或空氣③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,進(jìn)行分析解答本題.
解答:解:根據(jù)滅火的原理,可知:
(1)注水冷卻的目的是:冷卻黃磷,使其溫度降到著火點(diǎn)以下;
故答案為:冷卻黃磷,使其溫度降到著火點(diǎn)以下;
(2)混凝土澆灌整體填埋目的是:隔絕可燃物與空氣的接觸;
故答案為:隔絕可燃物與空氣的接觸;
(3)抽走泥磷的目的是:清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離  或  移離可燃物;
故答案為:移離可燃物.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生對根據(jù)滅火的原理在生活實(shí)際中應(yīng)用的現(xiàn)象的解釋,并能更好的在生活中應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣的含量:
(1)寫出該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象
 

(2)寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式
 
.該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量,目的是
 

(3)從本實(shí)驗(yàn)還可以得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的
 
;某同學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論明顯小于理論值,可能的原因是
 
;
 
.(任寫兩條)
(4)如果用木炭來代替白磷進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?div id="9ionntv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“能”或“不能”),如果對該裝置進(jìn)行一些改進(jìn)用木炭也可以獲得較好的效果,那你的建議是
 

(5)通過該實(shí)驗(yàn)還可以知道氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)
 
;
 
.(寫兩條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳;石灰石樣品中的雜質(zhì)受熱不分解,且不與酸反應(yīng)),甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:
①稱取石灰石樣品質(zhì)量12.5g;
②用酒精燈加熱樣品,直至質(zhì)量不再改變;
③將固體殘余物放在干燥的器皿中冷卻后稱得質(zhì)量為6.9g;
④計(jì)算.
方案二:
①稱取石灰石樣品質(zhì)量12.5g(假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水,也不與其他物質(zhì)反應(yīng));
②向其中加入100g鹽酸,恰好完全反應(yīng);
③稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?08.1g;
④計(jì)算.
請回答下列有關(guān)問題:
(1)你認(rèn)為上述方案中,切實(shí)可行的是方案
 
,不選用另一方案的原因是
 

(2)求方案二樣品反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱.
Fe(OH)2
 
;BaCO3
 
;
發(fā)酵粉中的碳酸鈉
 
;     
用于消炎止痛用的注射液氯化鉀
 
;
農(nóng)藥波爾多液中的有效成分硫酸銅
 
;
用于砌磚抹墻的三合土中的氫氧化鈣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

華雪同學(xué)想制取“葉脈書簽”,需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.請回答下列問題:
(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉
 
g.
(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需25%的氫氧化鈉溶液
 
g.
(3)下列操作正確的是
 

A.在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體
B.將準(zhǔn)確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
C.將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中,塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽
(4)在實(shí)驗(yàn)室配制氫氧化鈉溶液時(shí),
 
(填“要”或“不要”)用到玻璃棒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2005年9月19日20時(shí)許,位于江西豐城市洛市鎮(zhèn)的昌豐煤礦發(fā)生一起瓦斯爆炸事故,造成9人死亡,1人重傷,4人輕傷,同學(xué)得知這一消息,開始討論瓦斯的主要成分CH4的意義,下列同學(xué)中說法正確的是
 

A、甲烷是由碳和氫氣組成 
B、在甲烷中,碳和氫元素的質(zhì)量比為1:4
C、一個(gè)甲烷分子中共含有5個(gè)原子 
D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列序號填空:
①燒杯②試管③膠頭滴管④燃燒匙⑤蒸發(fā)⑥過濾⑦攪拌⑧量取
能間接加熱的玻璃儀器是
 
;滴加和吸取少量液體的儀器
 
;取用6.8mL某溶液的操作
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了從硝酸銀和硝酸亞鐵混合液中回收銀單質(zhì),某同學(xué)現(xiàn)取一定量廢液,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
若第一次所加物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(濾液損失忽略不計(jì)),請回答下列問題:

  第一次 第二次
鋅的質(zhì)量 13g 15g
14.6%稀鹽酸的質(zhì)量 50g 50g
最終的反應(yīng)現(xiàn)象 淺綠色、氣泡 淺綠色、氣泡
(1)寫出第一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(2)第二次實(shí)驗(yàn)中甲物質(zhì)的化學(xué)式為:
 

(3)根據(jù)已知條件列出求解第一次實(shí)驗(yàn)中與稀鹽酸反應(yīng)的固體物質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式:
 
;
(4)原混合廢液中溶質(zhì)的質(zhì)量總和為:
 

(5)若將第一次實(shí)驗(yàn)中甲與稀鹽酸反應(yīng)后的濾液中加入44.6g水,則所得的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“墻內(nèi)桃花墻外香”說明了(  )
A、分子之間有間隔
B、分子在不停的運(yùn)動(dòng)
C、分子變大了
D、分子很小

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