下圖所示的有關二氧化碳性質的實驗中，只能證明二氧化碳的物理性質的是（     ）

 

D  解析：物理性質是不需要通過化學變化（化學反應）反映出來的性質，A中稀鹽酸與大理石發(fā)生了化學反應；B中CO2與澄清的石灰水發(fā)生了化學反應；C中CO2與石蕊試液中的水發(fā)生了化學反應，生成了碳酸；只有D中沒有發(fā)生化學反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

7、實驗室有如下圖所示的儀器裝置．某同學準備利用這些儀器裝置及相關試劑制取氧氣．下列有關說法正確的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有如下圖所示的儀器：
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（1）寫出下列儀器的名稱：⑥
 
，⑧
 
；
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集幾瓶O2氣體，若已選用了①、②、⑤、⑨、⑩，還應選用的兩種儀器是（填編號）：
 
，
發(fā)生反應的化學方程式是：
 
；
（3）實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟：①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導管．正確的操作順序是（寫序號）
 
；
（4）若要制取3.2g氧氣，請計算：
①高錳酸鉀（KMnO4）的相對分子質量為
 
，
②要制取3.2g的氧氣，需要高錳酸鉀的質量為
 
；
（5）某同學為了探究催化劑的量對化學反應速率的影響，利用上圖中的儀器做了二氧化錳催化過氧化氫分解的一組實驗：
①二氧化錳催化過氧化氫分解的化學方程式為
 
；
②有關實驗數(shù)據(jù)如下表：
實驗組別 第1組 第2組 第3組 第4組 第5組 第6組
MnO2粉末的用量（g） 0.1 0.3 0.5 0.7 0.9 1.1
10%的H2O2溶液的用量（mL） 30 30 30 30 30 30
收集等體積O2所用時間（S） 17 7 4 2 2 2
通過對以上實驗數(shù)據(jù)的分析，該實驗可以得出的結論是：
（1）
 
；
（2）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某課外活動小組加熱氧化銅和炭粉（過量）的混合物，得到的銅粉中含有炭粉，他們用下圖所示的裝置，對獲得的銅粉樣品進行實驗分析．以測定樣品中銅的質量分數(shù)．（圖中鐵架臺等裝置已略去．）已知，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解產(chǎn)生氧氣．請你幫他們完成實驗報告．
精英家教網(wǎng)
（1）實驗過程：
編號 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 有關化學方程式
a 連接好儀器后，打開止水夾F．檢查
氣密性（觀察）．在C中加入樣品粉末
Wg，在D中裝入藥品后稱量為m1g
b 打開A的活塞，慢慢滴加溶液
c 對C進行加熱當C中藥品充分反應
后，關閉A的活塞、關F，停止加熱
d 冷卻后，稱得D的質量為m2g
（2）計算：
樣品中銅的質量分數(shù)=
 
（用含w、m1、m2的代數(shù)式表示）
（3）問題和討論：
實驗完成后，老師評議說：按上述實驗設計，即使C中反應完全，D中吸收完全，也不會得出正確的結果．經(jīng)時論，有同學提出在B與C之間加入一個裝置．再次實驗后．得到了較正確的結果，那么，原來實驗所測得的銅的質量分數(shù)偏小的原因可能是在B與C之間加入的裝置可以是
 
；其中盛放的藥品是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）海洋是豐富的化學資源寶庫．通過晾曬海水，可以得到含少量泥沙的粗鹽．在做粗鹽初步提純的實驗時，要進行如下圖所示的實驗操作．
①上圖有字母標號的儀器名稱分別是：a
 
，b
 
．
②操作B中玻璃棒的作用是
 
．
③操作C中看到
 
時，停止加熱．
④稱取5.0gNaCl固體，可配制溶質質量分數(shù)為10%NaCl溶液
 
g．
（2）某小組在實驗室里制取O2時，用到了下列裝置，請回答有關問題：
精英家教網(wǎng)
①實驗室制取氧氣應該選發(fā)生裝置
 
，收集裝置
 
（兩個空都填字母）．
②若用KClO3和二氧化錳來制取氧氣時，二氧化錳起
 
作用，其反應的化學方程式為：
 
．
③在做實驗之前，必須要做的一個重要操作是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“化學多米諾實驗”是利用化學反應產(chǎn)生的氣體的壓力，使多個化學反應依次發(fā)生 （整個反應只需要第一個反應發(fā)生，就好像多米諾骨牌游戲一樣）．以下就是一個“化學多米諾實驗”，已知雙氧水（H2O2）在二氧化錳的催化作用下，常溫下分解產(chǎn) 生氧氣和水．下圖所示的A～H各裝置中分別盛放的物質為：A．稀硫酸；B．鋅粒； C.3%的雙氧水溶液；D．二氧化錳；E．某溶液；F．某塊狀固體；G．滴有紫色石蕊的蒸餾水；H．足量澄清石灰水．請回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）實驗開始前必須進行的操作是
 
；
（2）反應開始后，若G中由紫色變紅色，H中出現(xiàn)渾濁，判斷E、F中的物質可能分別是E
 
，F(xiàn)
 
．
（3）按基本反應類型寫出該實驗中有關化學方程式：
化合反應
 
，
分解反應
 
，
置換反應
 
，
復分解反應
 
．

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