化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)2017年5月18日,我國(guó)在南海神狐海域從海底以下可燃冰礦藏中成功開采出天然氣,成為全球首例。
①天然氣在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是_____________。
②開采可燃冰礦藏關(guān)鍵技術(shù)之一是防止其泄漏,如果開采過(guò)程中大量氣體泄漏,對(duì)環(huán)境造成的影響是_____________。
③天然氣也是重要的化工原料,甲烷與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成兩種可燃性的氣體(其中一種是單質(zhì)),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(2)“共享單車”是指在公共場(chǎng)所提供共享服務(wù)的自行車,由于符合“低碳出行”的理念,頗受年輕人的喜愛,引領(lǐng)著世界的消費(fèi)潮流。
①“低碳出行”中“低碳”指的是較低的_____________排放;
②采用實(shí)體輪胎的共享單車可有效防止爆胎。而普通自行車夏天容易爆胎,請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋“夏天易爆胎”的原因:_____________。
③掃描二維碼可以租“共享單車”,二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC化學(xué)式為(C2H3Cl)n中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____________。
CH4+2O2CO2+2H2O。溫室效應(yīng);CH4+CO22CO+2H2。二氧化碳;分子間有間隔,受熱后分子間間隔變大;8:1。 【解析】 (1)①首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可;②根據(jù)溫室效應(yīng)的成因和可燃冰的成分進(jìn)行分析;③根據(jù)反應(yīng)的原理以及化學(xué)方程式的書寫方法來(lái)分析;(2)①根據(jù)“低碳”指的是較低的二氧化碳?xì)怏w排放解答;②根據(jù)...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大連市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(二) 題型:流程題
某金屬?gòu)U屑的主要成分是鎳(Ni),還含有少量鋅、鐵、銅,F(xiàn)要測(cè)定一定質(zhì)量該廢屑中鎳的質(zhì)量,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)流程,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(其中m<n)。
資料:鐵、鎳均能被磁鐵吸引。鎳在化合物中顯+2價(jià)。
(1)三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:Zn Fe (H) Cu,推斷鎳在其中的位置,并寫出判斷依據(jù)。_____________
(2)寫出步驟Ⅱ中發(fā)牛的反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____________
(3)如何確定鎳的質(zhì)量?簡(jiǎn)述原理。_____________
四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Zn Fe Ni(H)Cu;由于m查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市諸城市2018屆九年級(jí)第三次中考模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某化學(xué)興趣小組取部分變質(zhì)的Ca(OH)2 (含雜質(zhì)CaCO3)樣品8.7g投入184.7g水中,充分?jǐn)嚢,通入足量CO2,溶液質(zhì)量與反應(yīng)的CO2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示[已知CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2].則:
(1)Ca(OH)2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時(shí)消耗的CO2質(zhì)量為______
(2)8.7g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為多少?______(寫出計(jì)算過(guò)程)
(3)通入mgCO2時(shí),溶液中生成物的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______精確到0.1%)。
2.2g。5g;8.1%。 【解析】 (1)由圖示可知Ca(OH)2和CO2反應(yīng)全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時(shí)消耗的CO2質(zhì)量;(2)結(jié)合Ca(OH)2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式,由CO2質(zhì)量即可及算出Ca(OH)2質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出4.0g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量;(3)當(dāng)氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣時(shí),繼續(xù)通二氧化碳就會(huì)與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣溶液質(zhì)量就會(huì)增加一致至反應(yīng)結(jié)束;根據(jù)碳酸鈣的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市諸城市2018屆九年級(jí)第三次中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法,以下四個(gè)推理中正確的是( )
A. 活潑金屬和酸反應(yīng)生成氣體,但和酸反應(yīng)生成氣體的未必都是活潑金屬
B. 酸能使紫色石蕊溶液變紅,CO2 也能使紫色石蕊溶液變紅,所以 CO2 是酸
C. 在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D. 溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減少,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少
A 【解析】A. 活潑金屬和酸反應(yīng)生成氣體,但和酸反應(yīng)生成氣體的未必都是活潑金屬,如碳酸鹽和酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,正確;B. 酸能使紫色石蕊溶液變紅,CO2 和水反應(yīng)生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅,不是二氧化碳使石蕊變色,所以 CO2 不是酸,錯(cuò)誤;C. 在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià),如氫氧化鈉中鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),氫元素顯+1價(jià),錯(cuò)誤;D. 溶液中...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市諸城市2018屆九年級(jí)第三次中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)化肥的認(rèn)識(shí)不正確的是
A. KNO3是一種復(fù)合肥 B. 施用氮肥,能促進(jìn)植物莖葉生長(zhǎng)
C. 銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用 D. 化肥能提高糧食產(chǎn)量,施用越多越好
D 【解析】A、KNO3中含有鉀元素和氮元素,是一種復(fù)合肥,故A說(shuō)法正確;B、施用氮肥,能促進(jìn)植物莖葉生長(zhǎng)使葉色濃綠,故B說(shuō)法正確;C、銨態(tài)氮肥能與堿性肥料反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,降低肥效,故C說(shuō)法正確;D、多使用化肥使土壤板結(jié),要將化肥和農(nóng)家肥交替使用,要適量使用,故D說(shuō)法錯(cuò)誤.故選D.查看答案和解析>>
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