A. | 在t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>丙>乙 | |
B. | 在t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
C. | 甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫都會(huì)轉(zhuǎn)化為不飽和溶液 | |
D. | 當(dāng)乙的飽和溶液中混有少量丙時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法析出丙 |
分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:A、據(jù)圖可以看出,在t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是乙>甲>丙,錯(cuò)誤;
B、在t2℃時(shí),甲和乙的溶解度相等,故甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,正確;
C、丙的溶解度隨溫度的升高而減小,不會(huì)變成飽和溶液,錯(cuò)誤;
D、丙的溶解度隨溫度的降低而增大,故降低溫度不會(huì)析出丙,錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
混合物 | 思路方法 | 選用物質(zhì) |
A.CO(CO2) | 吸收 | 過量的氫氧化鈉溶液 |
B.CaCl2(HCl) | 轉(zhuǎn)化、過濾 | 過量的碳酸鈣 |
C.Ca(OH) 2 ( CaO) | 酸溶解 | 適量的稀鹽酸溶液 |
D.FeSO4(CuSO4) | 置換、過濾 | 過量的鐵粉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)為12 | B. | 相對(duì)原子質(zhì)量為24.31 | ||
C. | x的值為10 | D. | 圖B中表示的粒子符合為Mg2+ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭燃燒,越來越短 | B. | 銅粉在空氣中加熱,質(zhì)量增加 | ||
C. | 水與酒精混合,質(zhì)量不變 | D. | 高錳酸鉀加熱,質(zhì)量減輕 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | X | 26 | 2 | 12 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取用化學(xué)藥品,可用手直接拿 | |
B. | 酒精燈火焰用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹 | |
C. | 加熱后的試管,可立即用冷水沖洗 | |
D. | 集氣瓶可用來收集和儲(chǔ)存少量氣體,還可用于加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣 | 通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒 | 氧氣是可燃物燃燒的條件之一 |
B | 點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生 | 被點(diǎn)燃的氣體一定是H2 |
C | 某溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 溶液中一定含有硫酸根離子 |
D | 向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的食鹽水,旋緊瓶蓋,振蕩 | 塑料瓶變癟 | CO2能與食鹽反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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