7．下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．水是由氫氣和氧氣組成的
B．水電解后生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1
C．用肥皂水可鑒別硬水與軟水
D．工業(yè)污水應(yīng)經(jīng)過(guò)凈化處理后在排放

分析 A．根據(jù)水的宏觀組成分析判斷；
B．根據(jù)電解水生成氫氣、氧氣體積比為2：1分析判斷；
C．根據(jù)肥皂水可用于鑒別硬水和軟水分析判斷；
D．根據(jù)污水要先處理再排放減少法染分析判斷．

解答 解：A．從宏觀來(lái)講水是由氫元素和氧元素組成的，故A不正確；
B．電解水實(shí)驗(yàn)中電源的正極產(chǎn)生氧氣負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1，故B正確；
C．肥皂水可用于鑒別硬水和軟水，加入肥皂水后泡沫豐富的是軟水，泡沫少有浮渣的是硬水，故C正確；
D．工業(yè)法水要先處理后再排放以減少污染，故D正確；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查和水有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在相關(guān)知識(shí)點(diǎn)中水的組成、硬水和軟水的鑒別、硬水的軟化、三大水污染源、節(jié)約用水等是重點(diǎn)考查對(duì)象，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要特別給予關(guān)注．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列措施不安全的是（　�。�
A．廚房煤氣泄漏要關(guān)閉閥門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng)
B．霉變的大米，要煮熟后食用
C．燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物
D．電器失火后首先要切斷電源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式
（1）有三種物質(zhì)生成的分解反應(yīng)
（2）有兩種單質(zhì)生成的分解反應(yīng)
（3）有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．合理運(yùn)用燃燒與滅火的化學(xué)原理對(duì)保障生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要．

（1）“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)中，把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開(kāi)放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，如圖1所示，觀察到的現(xiàn)象是乒乓球碎片先燃燒，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
（2）據(jù)報(bào)導(dǎo)，某地發(fā)生火災(zāi)，有三名小孩生還．這三名小孩采取的措施是：一邊用濕毛巾捂住嘴，一邊低姿勢(shì)前行．他們?cè)谔由鷷r(shí)主要利用了D（填字母）．
A．濕毛巾可以供給水分
B．濕毛巾能吸收二氧化碳
C．低姿勢(shì)前行是因?yàn)榈孛娓浇鼩鈮旱?br />D．熱空氣密度小會(huì)上升，地面附近有毒氣體相對(duì)較少
（3）如果某家庭用的是罐裝液化石油氣（主要成分是C3H8、C4H10、C3H6、C4H8），為了防止燃?xì)庑孤┰斐晌ｋU(xiǎn)，可以在廚房中安裝泄氣報(bào)警器（如圖2所示）．報(bào)警器的位置應(yīng)按乙
（填“甲”或“乙”）圖安裝．
（4）在一密閉容器內(nèi)有氧氣、水蒸氣、二氧化碳及一種未知物質(zhì)M，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：（單位：g）
物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣M
反應(yīng)前質(zhì)量601114
反應(yīng)后質(zhì)量124519x
①x的值為0．
②已知未知物質(zhì)M的相對(duì)分子質(zhì)量為42，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C3H6+9O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+6H2O．
（5）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”．一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，符合這一要求的產(chǎn)物可能是AC（填字母）．
A．甲醇（CH3OH）                B．乙醇（C2H5OH）
C．乙酸（CH3COOH）             D．乙醛（CH3CHO）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的目的是防止生成物濺落下來(lái)炸裂瓶底．
（2）B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因是紅磷量不足（只寫(xiě)一個(gè)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．人類目前所消耗的能量主要來(lái)自化石燃料．
（1）石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中，常用作汽車燃料的是（一種即可）汽油（或柴油）．
（2）天然氣的主要成分是甲烷（名稱），它燃燒時(shí)的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．生活及生產(chǎn)中的下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．為了保護(hù)樹(shù)木，用含有硫磺粉等的石灰漿粉刷樹(shù)干
B．為了延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，用食鹽來(lái)腌漬蔬菜、魚(yú)、肉、蛋等
C．為了治療胃酸過(guò)多癥，服用適量的小蘇打
D．為了建筑物美觀，用石灰石做內(nèi)墻的墻面材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室找到一包白色粉末．老師告訴他們：該白色粉末的成分可能是NaCl、Na2CO3、NaOH和無(wú)水CuSO4中的一種或幾種．張南同學(xué)想探究白色粉末的組成成分，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)探究1】張南同學(xué)取白色粉末少許于試管中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分振蕩后得到無(wú)色透明溶液，他能得出有關(guān)粉末成分的結(jié)論是（1）白色粉末中一定不含硫酸銅；而后又向試管滴入無(wú)色透明溶液，觀察到（2）無(wú)色酚酞溶液變紅的現(xiàn)象，張南認(rèn)為原粉末中含有NaOH，小崗?fù)瑢W(xué)認(rèn)為張南同學(xué)的結(jié)論不正確，理由是（3）碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都顯堿性，都能使無(wú)色酚酞變紅色，所以滴加酚酞溶液變紅色，無(wú)法證明一定是氫氧化鈉；
【實(shí)驗(yàn)探究2】小崗?fù)瑢W(xué)取白色粉末少許于試管中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分振蕩后得到無(wú)色透明溶液，再向試管中加入適量的氯化鈣溶液，觀察到溶液中有白色沉淀產(chǎn)生，于是得出的結(jié)論原粉末中含有Na2CO3，張南同學(xué)同意小崗?fù)瑢W(xué)的結(jié)論．加入氯化鈣溶液時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式（4）CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；
【實(shí)驗(yàn)探究3】張南同學(xué)取【實(shí)驗(yàn)探究1】中滴入無(wú)色的酚酞溶液變紅的溶液的試管，向其中滴加適量的氯化鈣溶液，若觀察到（5）有白色沉淀生成，溶液由紅色變成無(wú)色的現(xiàn)象，則可確定原粉末中一定含有Na2CO3，一定不含有NaOH．
【實(shí)驗(yàn)探究4】小崗?fù)瑢W(xué)取【實(shí)驗(yàn)探究2】中加入適量的氯化鈣溶液的試管，向其中滴入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象，小崗由此得出原粉末中還含有氯化鈉，請(qǐng)對(duì)此結(jié)論做出評(píng)價(jià)（6）不正確，加入適量的氯化鈣溶液的試管中，氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉，加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，無(wú)法證明原粉末中含有氯化鈉；
【結(jié)論與總結(jié)】由上述張南和小崗的實(shí)驗(yàn)對(duì)比總結(jié)得出，驗(yàn)證溶液中含有（或可能含有）的物質(zhì)時(shí)，在選擇試劑時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是（7）引入可能存在的物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在反應(yīng)2A+3B=2C+D中，若24gA與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成32gC和10gD．則A與B的相對(duì)分子質(zhì)量比為（　�。�
A．2：3B．4：3C．2：1D．4：5

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同步練習(xí)冊(cè)答案