水對于人類生活、工農(nóng)業(yè)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義.
(1)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是
 

(2)通電可使水分解,在兩極可分別得到氫氣和氧氣,這一現(xiàn)象說明水是由
 
組成的;
(3)點燃氫氣前,首先必須
 
;
(4)水可以造福人類,但水體污染卻會給人類造成災(zāi)難.為預(yù)防和消除對水源的污染,你認為可采取哪些措施(舉一例)
 
考點:分子的定義與分子的特性,電解水實驗,水資源的污染與防治,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)分子的概念:分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒,即可作答;
(2)根據(jù)元素守恒:在化學反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子種類沒有改變,即可作答;
(3)利用氫氣屬于可燃性氣體,不純遇明火可能會發(fā)生爆炸進行解答;
(4)為防止水污染有多種方法,即農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥;生活污水應(yīng)逐步實現(xiàn)集中處理和排放等.
解答:解:(1)因為分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒,所以保持水分子化學性質(zhì)不變的微粒是水分子;
故答案為:水分子;
(2)原子種類在化學反應(yīng)前后不變,水通電后生成氫氣和氧氣,所以水中必定有氫氧兩種元素;
故答案為:氫、氧元素;
(3)氫氣屬于可燃性氣體,不純遇明火可能會發(fā)生爆炸,所以點燃氫氣前,首先必須檢驗純度;
故答案為:檢驗純度;
(4)防止水污染有多種方法,即農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥;生活污水應(yīng)逐步實現(xiàn)集中處理和排放等.
故答案為:農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥.
點評:本題考查了電解水以及水資源有關(guān)的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

乙烷是重要的燃料和化工原料.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、乙烷由碳、氫元素構(gòu)成
B、每個乙烷分子中有8個原子
C、此化合物中含有兩種原子
D、此分子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

按下列要求寫出化學符號
①地殼中含量最多的金屬元素
 

②2個碳酸根離子
 

③用于人工降雨的干冰
 

④鐵銹的主要成分
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

農(nóng)作物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”.乙醇的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,則下列敘述正確的是( 。
A、乙醇是由3種元素構(gòu)成的
B、一個乙醇分子中含有28個質(zhì)子
C、乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為3﹕2
D、乙醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示裝置回答問題:

(1)寫出下列儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
 
,反應(yīng)的化學方程為
 

(3)檢驗是否是氧氣的方法是
 

(4)實驗室若用B裝置來制取二氧化碳時,往長頸漏斗中應(yīng)加入
 
.若用G來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從
 
進(選“a”或“b”),這是利用了二氧化碳
 
的性質(zhì).制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是
 
(選擇“B”或“C”).
(5)保持二氧化碳化學性質(zhì)的微粒是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用下面結(jié)構(gòu)示意圖的字母填空

(1)屬于金屬原子的是
 
,
(2)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
,
(3)易得電子的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

張同學和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體. 
(1)張同學用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇了上述裝置中的
 
(填可選裝置的字母代號)進行組裝.裝置A中還缺少的一種用品是
 
;寫出該反應(yīng)的化學方程式
 
.張同學實驗結(jié)束后問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么木條不會復(fù)燃?”請你幫助張同學分析導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是
 
.(寫一種原因)
(2)實驗室選用B和C裝置可制取的氣體是
 
,寫出實驗室制取該氣體的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

完成下列化學反應(yīng)方程式,并按照要求填空:
(1)甲烷在空氣中完全燃燒
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
反應(yīng).
(3)過氧化鈣(化學式為CaO2)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣
 
,過氧化鈣中的氧的化合價為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列不屬于緩慢氧化的是( 。
A、呼吸作用B、食物腐敗
C、鋼鐵生銹D、燃燒

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