5.下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的是( 。
A食品保鮮的辦法B生活常識(shí)
填充氮?dú)?-防止變質(zhì)
放入生石灰--防止受潮
放入細(xì)鐵粉--防止受潮、變質(zhì)
不明洞穴的探險(xiǎn)--先做燈火實(shí)驗(yàn)
除去衣服上的油污--用清水漂洗
人體缺乏維生素C--引起夜盲癥
C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見(jiàn)的“三”
食鹽和蘇打--加食醋看有無(wú)氣泡
羊毛和化纖--點(diǎn)燃后聞氣味
氯化銨和磷礦粉--觀察顏色
三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿
三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子--分子、原子、離子
A.AB.BC.CD.D

分析 A、氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定,生石灰能與水反應(yīng),鐵粉生銹需要氧氣和水并存,據(jù)此分析判斷;
B、根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大、不供給呼吸、油污不溶于水、維生素的生理功能分析判斷;
C、食醋中的醋酸能和蘇打反應(yīng)生成醋酸鈉、水和二氧化碳;灼燒蛋白質(zhì)時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味;氯化銨和磷礦粉的顏色不同分析判斷;
D、根據(jù)氫氣、一氧化碳和甲烷都具有可燃性、試管、燒杯、蒸發(fā)皿是常用的加熱儀器、分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒分析判斷.

解答 解:A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,能用于食品包裝的填充劑,生石灰能與水反應(yīng)生成熟石灰,可以用于干燥劑,鐵粉能吸收水和氧氣生銹,可以用于食品防潮和變質(zhì),故A正確;
B、不明洞穴常時(shí)間會(huì)缺氧,所以利用CO2比空氣中不支持燃燒,進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn);油污不溶于水,用清水不能把衣服上的油污洗;人體缺乏維生素C時(shí)易患?jí)难,人體缺乏維生素A時(shí)易患夜盲癥;故B不全正確;
C、食鹽不能和食醋反應(yīng),蘇打能和食醋反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可用食醋鑒別食鹽和蘇打;羊毛燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味,化纖燃燒時(shí)沒(méi)有燒焦羽毛的氣味,可以采用燃燒的方法鑒別羊毛和化纖,氯化銨是白色的,磷礦粉是灰色的,顏色不同,可以使用觀察顏色的方法鑒別,故C正確;
D、氫氣、一氧化碳和甲烷都是具有可燃性的氣體,試管、燒杯、蒸發(fā)皿是常用的加熱儀器,分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,故D正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要理論聯(lián)系實(shí)際,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.某小組做鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn),加入過(guò)量稀鹽酸后,根據(jù)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題.
(1)看到鐵銹消失、溶液呈黃色,化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCL=3H2O+2FeCl3,該反應(yīng)屬于復(fù)分解類型.(填基本類型)
(2)鐵銹消失后,過(guò)一會(huì)又看到有氣泡冒出,化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列描述能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)常伴隨有沉淀生成、氣體產(chǎn)生等現(xiàn)象
B.40g氫氧化鈉含鈉元素23g
C.蠟燭燃燒后,固體質(zhì)量減少
D.100g水蒸發(fā)得到100g水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)分子、原子、離子的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.氧分子是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的
D.分子間有間隔,而原子間沒(méi)有間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)結(jié)合經(jīng)驗(yàn)好多事例中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)走進(jìn)廚房,你會(huì)發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價(jià)廉的管道天然氣代替了,其主要成分在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)你還會(huì)發(fā)現(xiàn)用加了洗滌劑的水洗滌油膩的碗筷既快捷又干凈,這是由于洗滌劑具有乳化功能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.同學(xué)們?cè)趲屠蠋熣韺?shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進(jìn)行了如下探究:
【提出問(wèn)題】白色粉末是什么物質(zhì)?
【猜想與分析】
甲同學(xué)認(rèn)為:可能是氫氧化鈣.形成的原因是石灰水中的水被蒸發(fā),溶質(zhì)析出.
乙同學(xué)認(rèn)為:可能是CaCO3.形成的原因是石灰水與空氣中CO2反應(yīng)生成的,其化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
你認(rèn)為白色粉末還可能是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
為探究白色粉末的成分,同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論,設(shè)計(jì)了如表所示實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)你將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案補(bǔ)充完整:
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 ①取上述試管中的上層溶液,滴加1~2滴無(wú)色酚酞試液酚酞試液變紅色 白色粉末中有Ca(OH)2
、谕鲜鲈嚬軞埩舻陌咨腆w中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生白色粉末中有碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.今年3月舉行了第十屆鄭開(kāi)馬拉松賽,馬拉松選手途中常通過(guò)和葡萄糖水補(bǔ)充能量,葡萄糖在酶的催化下經(jīng)緩慢氧化變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O,請(qǐng)?jiān)賹懸环N能為選手提供較多蛋白質(zhì)的食物牛奶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不相符的事( 。
A.鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,放出熱量
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,發(fā)出熱量,生成紅色固體
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘上有紅色固體析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.水是重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)中常用于溶解物質(zhì),配制溶液.
(1)水是最常見(jiàn)的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是ACD.
A.面粉      B.白糖      C.冰塊      D.植物油       E.硝酸鉀
(2)汽車、電動(dòng)車一般使用鉛酸蓄電池,某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
①若用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制該稀硫酸時(shí),需要蒸餾水(密度為1g/cm3)的體積為390ml;
②該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:計(jì)算、量取、稀釋配制、裝瓶并貼標(biāo)簽.
③用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%(填“大于”、“小于”或“等于”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案