10.同學(xué)們在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時,發(fā)現(xiàn)石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進(jìn)行了如下探究:
【提出問題】白色粉末是什么物質(zhì)?
【猜想與分析】
甲同學(xué)認(rèn)為:可能是氫氧化鈣.形成的原因是石灰水中的水被蒸發(fā),溶質(zhì)析出.
乙同學(xué)認(rèn)為:可能是CaCO3.形成的原因是石灰水與空氣中CO2反應(yīng)生成的,其化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
你認(rèn)為白色粉末還可能是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
為探究白色粉末的成分,同學(xué)們經(jīng)過討論,設(shè)計(jì)了如表所示實(shí)驗(yàn)方案.請你將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案補(bǔ)充完整:
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 ①取上述試管中的上層溶液,滴加1~2滴無色酚酞試液酚酞試液變紅色 白色粉末中有Ca(OH)2
 ②往上述試管殘留的白色固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生白色粉末中有碳酸鈣

分析 【猜想與分析】根據(jù)氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,氫氧化鈣溶液蒸發(fā)溶劑析出氫氧化鈣分析白色粉末形成的原因;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】根據(jù)氫氧化鈣微溶于水、溶液顯堿性、碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氣體分析.

解答 解:【猜想與分析】氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,反應(yīng)的方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;由于氫氧化鈣的溶解度隨著氣溫的升高,溶質(zhì)的溶解度會變小或溶劑蒸發(fā),析出氫氧化鈣粉末.所以白色粉末可能是碳酸鈣,也可能是氫氧化鈣;
(2)由于氫氧化鈣溶液顯堿性,由清液在滴加1~2滴無色酚酞試液后溶液變紅,說明了溶液中含有含Ca(OH)2,否則沒有;由于碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣泡,則有碳酸鈣,否則沒有.
故答案為:(1)氫氧化鈣,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物;
(2)

實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
、偃∩鲜鲈嚬苤械纳蠈尤芤,滴加1~2滴無色酚酞試液酚酞試液變紅 白色粉末中有Ca(OH)2
、谕鲜鲈嚬軞埩舻陌咨腆w中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生白色粉末中有碳酸鈣

點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途.下列敘述正確的是( 。
A.干冰升華吸熱,可用于人工降雨
B.汽油含有乳化劑,可以除去油污
C.煤、石油、天然氣都有可燃性,可大量用作燃料
D.生鐵堅(jiān)硬,可以作醫(yī)療手術(shù)器械

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.生活中處處有化學(xué),用你學(xué)過的知識解釋衣食住行中的化學(xué)問題.
(1)區(qū)分羊毛纖維和滌綸用燃燒法.
(2)蒸饅頭要用到發(fā)酵粉,主要成分小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3
(3)青少年每天要吃新鮮蔬菜和水果,可以補(bǔ)充的營養(yǎng)物質(zhì)是維生素.
(4)天然氣是一種常用燃料,充分燃燒發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在如圖所示的有關(guān)實(shí)驗(yàn)中,只能證明CO2物理性質(zhì)的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的是( 。
A食品保鮮的辦法B生活常識
填充氮?dú)?-防止變質(zhì)
放入生石灰--防止受潮
放入細(xì)鐵粉--防止受潮、變質(zhì)
不明洞穴的探險--先做燈火實(shí)驗(yàn)
除去衣服上的油污--用清水漂洗
人體缺乏維生素C--引起夜盲癥
C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見的“三”
食鹽和蘇打--加食醋看有無氣泡
羊毛和化纖--點(diǎn)燃后聞氣味
氯化銨和磷礦粉--觀察顏色
三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿
三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子--分子、原子、離子
A.AB.BC.CD.D

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15.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.“測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)”中,裝置未冷卻到室溫則實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大
B.“濃硫酸稀釋”實(shí)驗(yàn)中,將水慢慢注入濃硫酸中,并用玻璃棒攪拌
C.“配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)中,量取水時仰視,則所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
D.“實(shí)驗(yàn)室制取氣體”實(shí)驗(yàn)中,H2、O2、CO2都可以用同一種收集方法收集

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.為探究燃燒的條件,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)該實(shí)驗(yàn)證明燃燒的條件之一是溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
(2)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)銅片變黑了,質(zhì)量也變大了,為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.金屬鎂不僅能和氧氣發(fā)生反應(yīng),還能和二氧化碳發(fā)生如下反應(yīng)2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C,對于該反應(yīng)下列分析不正確的是( 。
A.二氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng)B.碳是該反應(yīng)的還原劑
C.鎂發(fā)生了氧化反應(yīng)D.燃燒不一定需要氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)制得納米紙,在納米紙上鋪一層萘胺(C10H9N)又制得一種試紙,可用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低.下列說法正確的是(  )
A.這種試紙是一種新型化合物
B.二氧化鈦中鈦元素的化合價為﹢2
C.萘胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D.萘胺是由10個碳原子、9個氫原子和一氮原子構(gòu)成

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