小飛同學(xué)在調(diào)查大氣污染可能因素時搜集了以下一些信息：

    （1）工業(yè)廢氣的任意排放；

    （2）人和動物呼出的氣體；

    （3）煤和石油的燃燒；

    （4）飛機(jī)、汽車尾氣的排放；

    （5）燃放鞭炮；

    （6）太陽能的使用。

    請你幫他分析一下，可能引起空氣污染的因素有_____________，為了改善空氣質(zhì)量，可以采取的措施有哪些？請你列舉至少三項(xiàng)。

    答：（1）_____________；（2）_____________；（3）_____________。

 

（1）（3）（4）（5），措施略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

“生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”，化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值．我們要善于利用學(xué)到的化學(xué)知識來解決各種問題．
（1）如圖反映了嚴(yán)重的水污染給人們生活帶來的問題之一．請你寫出一種造成水體污染的來源
 
；
為了節(jié)約用水，有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是
 
．如果將石英沙與小卵石的位置顛倒會導(dǎo)致的后果是
 
．凈化后的水硬度大，或者凈化后的水中病原微生物過多，都可以采取
 
方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
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（2）為了迎接旅游節(jié)的到來，我市某校開展了以保護(hù)大氣環(huán)境為主題的調(diào)查研究活動．下列是某綜合實(shí)踐活動小組的部分研究報告，請加以完善．
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①列入目前我國城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項(xiàng)目的物質(zhì)主要有三種，如圖中沒有涉及到的是這三種物質(zhì)中的哪一種？
 
．
②利用火力發(fā)電對大氣的污染程度較為嚴(yán)重．日前，由BP太陽能參與建設(shè)的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在深圳園博園已經(jīng)正式運(yùn)行．這套系統(tǒng)能在降低環(huán)境污染的同時，將
 
能轉(zhuǎn)化為
 
_能．
③在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體，一種是空氣中最多的氣體，另一種是常用于滅火的氣體．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．尾氣凈化裝置中的催化劑使用過程中
 
（填“要”或“不要”）經(jīng)常更換催化劑，因?yàn)?!--BA-->
 
．
（3）小強(qiáng)同學(xué)在公共場所圍墻上看到一則化肥廣告（如圖）．回校后，小強(qiáng)通過計算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告．小強(qiáng)認(rèn)為此廣告會坑害農(nóng)民，向有關(guān)部門反映，技術(shù)監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析，發(fā)現(xiàn)硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為80.0%，則該產(chǎn)品中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

  • 國內(nèi)首創(chuàng)
    優(yōu)質(zhì)硝酸銨
    NH4NO3
    含氮量全球最高（38%）

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    科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：022

    小飛同學(xué)在調(diào)查大氣污染可能　因素時搜集了以下一些信息；

    （1）工業(yè)廢氣的任意排放

    （2）人和動物呼出的氣體

    （3）煤和石油的燃燒

    （4）飛機(jī)、汽車尾氣的排放

    （5）燃放鞭炮

    （6）太陽能的使用

    請你幫他分析一下，可能引起空氣污染的因素有___________________，為了改善空氣質(zhì)量，可以采取的措施有:_____________________________________________________________________________________________________________________(至少寫三項(xiàng))

     

     

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    科目：初中化學(xué) 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初三化學(xué)　人教社(新課標(biāo)2001年通過) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型：022

    小飛同學(xué)在調(diào)查大氣污染可能因素時搜集了以下一些信息：

    (1)工業(yè)廢氣的任意排放；

    (2)人和動物呼出的氣體；

    (3)煤和石油的燃燒；

    (4)飛機(jī)、汽車尾氣的排放；

    (5)燃放鞭炮；

    (6)太陽能的使用．

    請你幫他分析一下，可能引起空氣污染的因素有________，為了改善空氣質(zhì)量，可以采取的措施有哪些？請你列舉至少三項(xiàng)．

    答：(1)________；(2)________；(3)________．

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    科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年滬教版九年級（上）期中化學(xué)試卷(3)（解析版） 題型：填空題

    “生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”，化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值．我們要善于利用學(xué)到的化學(xué)知識來解決各種問題．
    （1）如圖反映了嚴(yán)重的水污染給人們生活帶來的問題之一．請你寫出一種造成水體污染的來源    ；
    為了節(jié)約用水，有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是    ．如果將石英沙與小卵石的位置顛倒會導(dǎo)致的后果是    ．凈化后的水硬度大，或者凈化后的水中病原微生物過多，都可以采取    方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．

    （2）為了迎接旅游節(jié)的到來，我市某校開展了以保護(hù)大氣環(huán)境為主題的調(diào)查研究活動．下列是某綜合實(shí)踐活動小組的部分研究報告，請加以完善．

    ①列入目前我國城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項(xiàng)目的物質(zhì)主要有三種，如圖中沒有涉及到的是這三種物質(zhì)中的哪一種？    ．
    ②利用火力發(fā)電對大氣的污染程度較為嚴(yán)重．日前，由BP太陽能參與建設(shè)的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在深圳園博園已經(jīng)正式運(yùn)行．這套系統(tǒng)能在降低環(huán)境污染的同時，將    能轉(zhuǎn)化為    _能．
    ③在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體，一種是空氣中最多的氣體，另一種是常用于滅火的氣體．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式    ．尾氣凈化裝置中的催化劑使用過程中    （填“要”或“不要”）經(jīng)常更換催化劑，因?yàn)?u>    ．
    （3）小強(qiáng)同學(xué)在公共場所圍墻上看到一則化肥廣告（如圖）．回校后，小強(qiáng)通過計算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告．小強(qiáng)認(rèn)為此廣告會坑害農(nóng)民，向有關(guān)部門反映，技術(shù)監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析，發(fā)現(xiàn)硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為80.0%，則該產(chǎn)品中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為    ．
    國內(nèi)首創(chuàng)
    優(yōu)質(zhì)硝酸銨
    NH4NO3
    含氮量全球最高（38%）

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