我們生活品質(zhì)的提高離不開(kāi)化學(xué)工業(yè)的發(fā)展。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.衣,服裝面料中,常含有多種化學(xué)合成纖維
B.食,糧食生產(chǎn)中,應(yīng)合理施用化學(xué)肥料和農(nóng)藥
C.住,建筑工業(yè)中,常采用鋼筋水泥等天然材料
D.行,汽車(chē)飛機(jī)中,多使用從石油中分離出的燃料
C
【解析】
試題分析: A、衣服面料通常有滌綸,腈綸,聚酯纖維等,都屬于合成纖維; B農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,應(yīng)該合理的使用農(nóng)藥化肥,農(nóng)藥化肥使用不當(dāng)會(huì)造成土壤污染和水源污染等環(huán)境問(wèn)題,另外糧食中也會(huì)有農(nóng)藥的殘留,所以要合理使用,C.鋼筋混凝土是一種常用的建筑材料,但 它不是天然材料,而屬于復(fù)合材料;D、通過(guò)石油的分餾可以得到汽油,柴油等用途很廣的燃料,值得注意的是石油的分餾是物理變化而不是化學(xué)變化,是利用各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,故選C
考點(diǎn):化學(xué)與生活
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)相應(yīng)微粒的描述中,錯(cuò)誤的是
A.元素化合時(shí)常顯+1價(jià) B.帶2個(gè)單位正電荷 C .原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子 D . 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濟(jì)南市生中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(5 分)下圖是 A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)t2℃時(shí),A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是__________。
(2)t3 ℃時(shí),將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是_________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)室溫下,將盛有 A 的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的 NH4NO3 固體并攪拌,試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)將 t1℃時(shí) A 和 C 的飽和溶液同時(shí)升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 。
(5)下列說(shuō)法正確的是__________(填序號(hào))
A.將 A、B 的飽和溶液分別從 t1℃升溫到 t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變
B.t3℃時(shí),向 100g20%A 的不飽和溶液中加入 100g 水,充分?jǐn)嚢,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%
C.t3℃時(shí),等質(zhì)量的 A、B、C 分別制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量最多的是 A
D.升高 C 的溫度,一定有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濟(jì)南市初三年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)下圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器,根據(jù)儀器裝置和題目要求,回答下列問(wèn)題:
(1)若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備二氧化碳,并研究其有關(guān)性質(zhì),請(qǐng)回答:
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__ _____。
②欲制備、收集一瓶干燥的C02,所選儀器的連接順序?yàn)?/span> _,檢驗(yàn)C02收集滿的方法是 _。
③若向裝置G中倒入適量澄清石灰水,迅速用預(yù)先綁有小氣球的橡皮塞塞緊,振蕩,觀察到小氣球脹大,同時(shí)還觀察到石灰水 ,請(qǐng)你寫(xiě)出該過(guò)程中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式
(2)若用H202溶液為原料(Mn02作催化劑)反應(yīng)制備干燥的氧氣,并用來(lái)測(cè)定某10g銅粉樣品的純度(該樣品中只含銅和碳),所選儀器的連接順序?yàn)椋篈—C--B—D,則
①裝置B的大玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______ __。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝置B的大玻璃管及管中物質(zhì)的總質(zhì)量 _。
(填“一定增大”、“一定減小”或“可能不變”)
③若最終測(cè)得裝置D增重ag,則原樣品中金屬銅的質(zhì)量是(可用分?jǐn)?shù)) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濟(jì)南市初三年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一瓶無(wú)色液體X,將其分成等量的三份,分別向其中加入少量的碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示。則該無(wú)色液體X是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(7分)某化肥KNO3樣品在運(yùn)輸存放過(guò)程中可能混進(jìn)了NH4NO3、NH4HCO3、KCl三種物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)按如圖所示進(jìn)行檢驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
(1)氣體A的氣味為 。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟③的現(xiàn)象說(shuō)明化肥中一定不含有的物質(zhì)是 。
(3)實(shí)驗(yàn)證明,溶液D中一定存在的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式) 。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)實(shí)驗(yàn)步驟④的現(xiàn)象 (填“能”或“不能”)證明KCl一定混進(jìn)了化肥中,請(qǐng)說(shuō)明判斷理由 ;
為進(jìn)一步確定其存在,可以對(duì)以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改動(dòng),具體做法是
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某化學(xué)小組向AgNO3和Cu (NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,分別向?yàn)V渣和濾液中加入稀鹽酸,均無(wú)明顯現(xiàn)象,下列對(duì)濾渣和濾液的敘述中不正確的是
A.濾液中一定有Zn(NO3)2 B.濾渣中一定有Cu
C.濾液中一定沒(méi)有AgNO3 D.濾渣中一定有Ag
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省泰安市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)和我們的日常生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題:
(1)鋇餐透視時(shí),若誤服碳酸鋇就會(huì)中毒,其原因是 。
(2)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成,但不能
用鐵制容器來(lái)配制波爾多液,其原因是 。
(3)盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常附有一層白色固體,其形成原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省沂水縣九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是
A.氯化鈉 B.金 C.氫氣 D.金剛石
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