下列對相應微粒的描述中，錯誤的是

A．元素化合時常顯+1價 B．帶2個單位正電荷 C ．原子核內(nèi)有17個質(zhì)子 D ． 化學性質(zhì)穩(wěn)定

 

B

【解析】

試題分析：A．圖中原子的最外層電子數(shù)為1，則易失去一個電子，與其他元素的原子化合時常顯+1價。此項正確。B．圖中的微粒中質(zhì)子數(shù)為8個，核外電子數(shù)為10個，所以帶2個單位負電荷；此項錯誤。C ．圖中圓圈內(nèi)的數(shù)值即質(zhì)子數(shù)，表示該原子核內(nèi)有17個質(zhì)子；此項正確。D．該微粒的最外層電子數(shù)為8個，既不易得電子也不易失電子，其化學性質(zhì)穩(wěn)定。此項正確。

考點：微粒的結(jié)構示意圖

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014山東省濟南市區(qū)中考第二輪模擬化學試卷（解析版） 題型：計算題

（7 分）鹽水選種是我國古代勞動人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分數(shù) 15%—20%的氯化鈉溶液來選種。為了測定某氯化鈉溶液是否符合要求，取該溶液70g，加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的 AgNO3 溶液 100g，恰好完全反應，過濾分離出沉淀的質(zhì)量為28．7g。

（1）在配制氯化鈉溶液的操作過程中，溶解時需要用到玻璃棒，其作用是 。

（2）反應后所得溶液的質(zhì)量為 g。

（3）通過計算確定該氯化鈉溶液是否符合選種要求？（計算結(jié)果精確到0．1%）

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014山東省濟南市商河縣中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：簡答題

（8分）有機物的發(fā)明，給我們的生活帶來很大方便也帶來很大影響，如何正確的使用及處理有機物是我們面臨的重大課題，請根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）塑料瓶就是由有機物制成的，在瓶底一般會標示PET，PET的化學名稱是聚對苯二甲酸乙二醇酯，它無毒、無味，衛(wèi)生安全性好，可直接用于食品包裝，化學簡式為【C10H8O4】，PET分子中碳、氧元素質(zhì)量之比為

（2）某些超市為了自身利益，在所賣的饅頭中添加甜蜜素，這也是一種有機物，其化學式【C6H11NHSO3Na】，攝入過量會對人體的肝臟和神經(jīng)系統(tǒng)造成危害，甜蜜素由 種元素組成，每個甜蜜素分子由 個原子構成。

（3）對于有機物在生活中的廣泛應用，下列認識或做法錯誤的是

①要繼續(xù)不加選擇的使用各種有機物

②要注意研發(fā)一些無毒、無害、易降解性，對生態(tài)無影響的新型有機物

③生活中禁止使用一次性塑料袋，買菜可以用竹編籃子

④現(xiàn)代農(nóng)田中的白色垃圾可以在幾年內(nèi)消失，不會造成危害

⑤對于收集到的塑料制品一定要焚燒處理

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖Ⅰ所示。常溫下，分別向裝有適量甲、乙物質(zhì)的兩支試管里加入等量的蒸餾水，充分振蕩后，兩支試管底部均有未溶解的固體；再將兩支試管放入盛有冰水混合物的燒杯里，如圖Ⅱ所示。

（1）t1℃時，乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)　 　25%（填“>”、“<”、“=”之一）。

（2）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度（填“>”、“<”、“=”之一）。

（3）若甲中含有少量的雜質(zhì)乙，可采用 方法提純甲。（填“蒸發(fā)結(jié)晶”、“降溫結(jié)晶”之一）

（4）在圖Ⅱ實驗中看到的實驗現(xiàn)象是甲試管中固體增多，乙兩試管里固體減少。請你對此現(xiàn)象作出解釋。 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

以下化學實驗設計中，不能達到實驗目的的是

A．在測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗中，用足量的銅粉除去氧氣

B．用澄清石灰水驗證CO中混入的少量的CO2

C．用過量的CaCl2溶液除去NaCl溶液中的少量雜質(zhì)Na2CO3

D．用稀鹽酸檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：簡答題

（7分）下面圖示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器。根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。

①所選儀器的連接順序為 (填寫儀器序號字母)。

②儀器A中，生成氧氣的化學方程式為 。

（2）欲用含少量CO2 雜質(zhì)的一氧化碳氣體，測定某氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應)，所選儀器的連接順序為：D→B→C。

①給裝置D加熱前應該先通一會兒一氧化碳氣體，這樣做的原因是：

。

②裝置C的作用是 。

③裝置B中，發(fā)生反應的化學方程式為 。

④充分反應后，若D裝置減少2.4克，則樣品中氧化鐵的質(zhì)量為 克。

⑤若通過測量反應前、后B裝置的質(zhì)量變化，來計算樣品中氧化鐵的質(zhì)量，則計算結(jié)果將 。(填“偏小”“偏大” “基本不影響”其中之一)

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學反應的微觀過程如圖，則下列說法中，不合理的是

A．甲乙兩物質(zhì)參加反應的質(zhì)量比是1：2

B．生成物都屬于氧化物

C．該反應前后分子的種類發(fā)生了改變

D. 該反應前后反應物和生成物的質(zhì)量總和沒有改變

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014山東省濟南市歷下區(qū)初三學業(yè)水平測試模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列實驗方案中，均選用 BaCl2 溶液做試劑，其中不合理的是

A．除去稀鹽酸中混有的少量稀硫酸 B．區(qū)分 CO2 氣體和 HCl 氣體

C．除去 NaCl 中混有的雜質(zhì) Na2CO3 D．鑒別 AgNO3 溶液和 NaCl 溶液

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014山東省濟南市初三年級學業(yè)水平模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

我們生活品質(zhì)的提高離不開化學工業(yè)的發(fā)展。下列說法錯誤的是

A．衣，服裝面料中，常含有多種化學合成纖維

B．食，糧食生產(chǎn)中，應合理施用化學肥料和農(nóng)藥

C．住，建筑工業(yè)中，常采用鋼筋水泥等天然材料

D．行，汽車飛機中，多使用從石油中分離出的燃料

 

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