【題目】A、B、C、D、E、F、G七種元素中,A元素的單質(zhì)能供給動植物呼吸;B的原子中沒有中子;C是金屬元素,主要存在于人體骨骼和牙齒中;D是組成化合物種類最多的元素; E、F是組成食鹽的兩種元素;人體中缺乏G元素會患貧血病。以下物質(zhì)是由這七種元素中的一種或幾種組成,請回答下列問題:
(1)若甲是由B元素組成的單質(zhì),其燃燒的化學反應方程式為 。
(2)若甲由四種元素組成,甲治療胃酸過多的化學反應方程式為 。
(3)若甲、乙兩物質(zhì)敞口放置均會變質(zhì),且變質(zhì)后配成的兩溶液又會反應生成甲。則甲變質(zhì)的化學方程式為 ,反應生成甲的化學方程式為 。
(4)若甲能與不同類別的兩種物質(zhì)發(fā)生反應,分別生成乙、丙,且乙、丙由兩種相同的元素組成,其反應的化學方程式分別為 、 。
【答案】(1)2H2+O22H2O(2)NaHCO3 +HCl ===NaCl +H2O +CO2 ↑(3)2NaOH+CO2 ===Na2CO3 + H2O ,Na2CO3 +Ca(OH)2 ===CaCO3↓ +2NaOH (4)Fe+2HCl===FeCl2+H2↑、6HCl + Fe2O3 ===2FeCl3 +3H2O
【解析】
試題分析: 有題中的敘述可知A為氧元素、B為氫元素、C為鈣元素、D為碳元素、EF為鈉元素和氯元素,G為鐵元素,故(1)若甲是由B元素組成的單質(zhì),其燃燒的化學反應方程式為2H2+O22H2O;(2)若甲由四種元素組成,甲治療胃酸過多的化學反應方程式為NaHCO3 +HCl ===NaCl +H2O +CO2 ↑;(3)若甲、乙兩物質(zhì)敞口放置均會變質(zhì),且變質(zhì)后配成的兩溶液又會反應生成甲。則甲變質(zhì)的化學方程式為:)2NaOH+CO2 ===Na2CO3 + H2O;反應生成甲的化學方程式為Na2CO3 +Ca(OH)2 ===CaCO3↓ +2NaOH ;(4)若甲能與不同類別的兩種物質(zhì)發(fā)生反應,分別生成乙、丙,且乙、丙由兩種相同的元素組成,其反應的化學方程式分別為Fe+2HCl===FeCl2+H2↑、6HCl + Fe2O3 ===2FeCl3 +3H2O
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)2013年12月2日,“嫦娥三號”探測器由“長征三號乙”運載火箭發(fā)射,首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。
(1)“長征三號乙”運載火箭的第三級采用燃料是液氫、助燃劑是液氧。 液氫燃燒的化學方程式為______,液氫應用于航天領(lǐng)域的優(yōu)點是______________。氫能源是最理想的燃料,目前廣泛使用還存在困難,如:___________________(寫一個)。
(2)“長征三號乙”運載火箭的一、二級火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推進劑,兩者反應的化學方程式為C2H8N2 + 2N2O43N2 ↑+2X↑+4H2O↑。試推斷X的化學式為 。
(3)“嫦娥三號”的“玉兔”月球車可從攜帶的鋰電池儲備一定的能源。鋰電池的工作原理是鋰與二氧化錳反應生成LiMnO2 ,從能量轉(zhuǎn)化角度看,該反應將化學能轉(zhuǎn)化為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一男孩在排污井蓋上燃放鞭炮,點燃了排污井內(nèi)的氣體,井蓋被炸飛,男孩被井蓋擊傷.
【提出問題】排污井內(nèi)氣體的主要成分是什么?
【查閱資料】排污井內(nèi)的有機物在一定的條件下發(fā)酵產(chǎn)生了氣體,其成分可能含有CO、CO2、CH4等.
【提出猜想】某興趣小組同學對排污井內(nèi)氣體含有上述氣體中最少2種成分的猜想如下:
猜想Ⅰ:有CO2、CH4 猜想Ⅱ:有CO、CH4
猜想Ⅲ:有CO、CO2 猜想Ⅳ:有CO、CO2、CH4
【實驗方案】小組同學共同設(shè)計了下圖所示的裝置并經(jīng)行探究.
【問題討論】
(1)裝置A出現(xiàn)渾濁,證明猜想 不正確.
(2)小明通過裝置C處 的現(xiàn)象,證明猜想Ⅲ不成立.小芳對此提出了疑義,小芳認為要
在 位置,再增加一個上圖中 (填序號)裝置,才能證明猜想Ⅲ不成立.
(3)為了進一步確認氣體中是否含有一氧化碳,小明將裝置C處氣體完全燃燒后的產(chǎn)物依次通過裝置D、E,經(jīng)實驗測定裝置D增重1.8g,裝置E增重2.2g,由此證明猜想 成立.
(4)小明認為要證明排污井內(nèi)氣體是否含有CO,可以不用裝置B,小芳則認為需要使用裝置B,你認為裝置B的作用是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅.在化學實驗室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實驗裝置(見圖甲),又能用改進的微型實驗裝置(見圖乙).化學興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動
【提出問題】木炭與CuO反應所得紅色固體中含有什么物質(zhì)?
【查閱資料】
(1)木炭與CuO的反應是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若該反應進行的不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O).
(2)Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③ .
【實驗探究】
(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量,再也少許CaC12(能降低反應溫度,加快反應速率)均勻混合,然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi).
(2)按圖乙連好實驗裝置,然后加熱反應物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時澄清的石灰水 ,此時停止加熱.
(3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進行如下的驗證:
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量的 ,充分反應 | 紅色固體部分減少,溶為變 為 色 | 猜想 錯誤 |
②濾了試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為1.04g | / | 猜想 正確 |
【評價反思】
(1)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點是 (寫出1條即可).
(2)若要證明CaC12是該反應的催化劑,還需要驗證CaCl2的 .
(3)在銅的冶煉史中,我國勞動人民還有一項重大發(fā)明就是“濕法煉銅”,該方法可用化學方程式表示 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室模擬“侯氏制堿法”制純堿,其原理是NaCl+NH4HCO3=NaHCO3+NH4Cl,再將碳酸氫鈉加熱分解得到純堿。下圖是NaCl、NH4Cl、NaHCO3的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.NaHCO3從溶液中分離出,可采用的操作是蒸發(fā)結(jié)晶
B.NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
C.40℃時,溶解度大小關(guān)系是:NH4Cl>NaCl>NaHCO3
D.20℃時,100g水中加入11.7g NaCl和15.8g NH4HCO3固體,充分反應后,理論上可析出7.14g NaHCO3晶體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】嘉魚檔案館將運用“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護檔案,即將檔案置于該機器內(nèi),三天后氮氣濃度可達99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關(guān)氮氣說法錯誤的是
A.通常情況下氮氣易溶于水 B.氮氣不能供給呼吸
C.通常情況下氮氣的化學性質(zhì)不活潑 D.高濃度氮氣可抑制菌類的生長
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2010年2月19日德國重粒子研究中心宣布第112號元素的符號為Cn,它的中文名稱為鎶。已知Cn的相對原子質(zhì)量為277,其質(zhì)子數(shù)是112,則這種原子的核外電子數(shù)為
A.112 B.165 C.277 D.389
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