【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)A~E共有_________種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第____周期,鎂元素的原子容易_________(填“得到”或“失去”)電子。
(2)表示原子的粒子有___________(填字母序號(hào),下同);
(3)表示陰離子的有_____________;
(4)表示陽(yáng)離子的有_____________;
(5)表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______________;
(6)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是_____________。
【答案】4 二 失去 BD AE C ACE B
【解析】
由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,A是氧離子,B是氧原子,C是鈉離子,D是鎂原子,E是硫離子。
(1)由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,A是氧離子,B是氧原子,C是鈉離子,D是鎂原子,E是硫離子,故A~E共有4種元素,B所表示的元素是氧原子,位于元素周期表的第二周期,鎂元素的原子容易失去電子。
(2)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),則表示原子,故表示原子的粒子有BD。
(3)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),表示陰離子,故表示陰離子的有AE。
(4)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),表示陽(yáng)離子,故表示陽(yáng)離子的有C。
(5)最外層電子數(shù)為8表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選ACE。
(6)最外層電子數(shù)大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子,故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)兩個(gè)氫原子____
(2)n個(gè)硫酸根離子____
(3)氧化鐵______
(4)錳酸鉀中錳元素顯+6價(jià)____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~G是初中所學(xué)的常見(jiàn)的7種物質(zhì),其中A、B和F是單質(zhì),A是地殼中含量最多的金屬,C是最常用的溶劑,D常溫下是液體,E、G是組成元素相同的氧化物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。(“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“”表示物質(zhì)間在一定條件下存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。)
(1)D的名稱為________。
(2)A在常溫下就能與B反應(yīng),表面生成致密的薄膜,說(shuō)明A具有很好的________性能。
(3)寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:
①________;
②________(有紅色固體生成);
③檢驗(yàn)E的方法________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾年我國(guó)對(duì)食品質(zhì)量安全檢查力度不斷加大。有大米被檢出重金屬鎘超標(biāo)。圖A為周期表中的鎘元素,圖B為鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4g
B.符號(hào)“Cd”可以表示鎘元素,一個(gè)鎘原子
C.鎘的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x = 2
D.原子核內(nèi)有48個(gè)質(zhì)子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A是液態(tài)水加熱變成氣態(tài)水蒸氣的示意圖,圖B是水通電分解生成氫氣和氧氣的示意圖。根據(jù)圖回答:
(1)液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水時(shí)_____發(fā)生了變化,但_____沒(méi)有發(fā)生變化,故上述變化屬于_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)水通電分解時(shí)水分子本身_____(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化。故水通電的變化屬于_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。(b)中所得粒子_____(填“能”或“不能”)保持水的化學(xué)性質(zhì)。
(3)圖B中所得物質(zhì)(d)屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量相等的a、b兩份KClO3,向a份加入少量的MnO2,b份不加入MnO2,且分別同時(shí)加熱。則放出O2的質(zhì)量m(縱坐標(biāo)),與反應(yīng)時(shí)間t(橫坐標(biāo))的關(guān)系的圖像正確的是( )
A.B.C.D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:
(1)指出編號(hào)儀器名稱:①______,②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用_______(填裝置編號(hào))裝置制取并收集較純凈的氧氣,反應(yīng)原理為____(用文字表達(dá)式表示),氧氣驗(yàn)滿的方法為__________。
(3)若用B裝置來(lái)制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是________;如何檢查B裝置的氣密性____。
(4)C裝置裝滿水后可以收集并儲(chǔ)存氧氣,需要氧氣時(shí)可用水將裝置中的氧氣排出,水應(yīng)從______(填“a”或“b”)端進(jìn)入.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在下列幾種物質(zhì)中,屬于純凈物的有__。
A 蒸餾水 B 礦泉水 C 黃河水 D 自來(lái)水
(2)把下列符合題意要求的物質(zhì)序號(hào)寫在橫線上:
A 碳酸氫銨 B 水 C 高錳酸鉀 D 氧氣 E 紅磷 F 稀有氣體 G 二氧化碳
①可以用作燈泡和焊接的保護(hù)氣的是________;
②紅色固體物質(zhì)有________;
③稍受熱就能分解且有刺激性氣味氣體生成的物質(zhì)是__________。
(3)實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過(guò)程中,O2和CO的含量隨時(shí)間變化曲線如圖,通過(guò)分析該圖可推理出的結(jié)論是__。
A 曲線①表示CO含量的變化
B 蠟燭燃燒過(guò)程中產(chǎn)生了CO
C 蠟燭僅由碳、氫元素組成
D 蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣已完全耗盡
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨的工藝流程圖如圖所示:
物質(zhì) | 氫氣 | 氮?dú)?/span> | 氧氣 | 氨氣 |
沸點(diǎn) | ﹣252℃ | ﹣195.8℃ | ﹣183℃ | ﹣33.35℃ |
(1)合成氨需要的氮?dú)鈦?lái)自空氣,從空氣中獲得氮?dú)獍l(fā)生的變化是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)寫出氮?dú)狻錃夥磻?yīng)生成氨氣的基本反應(yīng)類型:_____。
(3)將沸點(diǎn)不同的氣體分離開(kāi)來(lái),常采用液化分離法。如,控制溫度在195.8℃~﹣183℃時(shí),可將空氣中的氮?dú)馀c氧氣分離。根據(jù)上表中物質(zhì)的沸點(diǎn)判斷,要將產(chǎn)物氨氣(液態(tài))與氮?dú)、氫氣分離開(kāi)來(lái)最適宜的溫度應(yīng)該控制在_____范圍內(nèi)。
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