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目前化石燃料是人類生產、生活的主要能源.隨著全球能量使用的增長,化石燃料等不可再生能源將日益枯竭,科學家也在開發(fā)新能源,研制節(jié)能產品,請你回答:
(1)圖1中表示我國節(jié)能標志的是
 

(2)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有(至少答三種)
 
、
 
 

(3)化學變化常常伴隨著能量變化,如圖2所示,該反應過程會
 
熱量,其化學方程式是
 
.目前人類需要的能量大多通過化學反應得到,最常見的是
 

(4)生產、生活中存在著化學能和電能的相互轉化,請你舉一個在使用中由化學能轉化為電能的例子:
 

考點:資源綜合利用和新能源開發(fā),物質發(fā)生化學變化時的能量變化,幾種常見的與化學有關的圖標
專題:化學與能源
分析:根據(jù)物質的性質可以對物質進行正確的處理,要充分理解人類面臨的能源方面的問題.
解答:解:(1)C圖有“節(jié)”字與“能源”英語單詞的首字母“e”組成,所以此圖表示我國節(jié)能標志.故填:C.
(2)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有太陽能、氫能、風能等能源.故填:太陽能;氫能;風能.
(3)化學變化常常伴隨著能量變化,該反應過程會放出熱量,其化學方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2.目前人類需要的能量大多通過化學反應得到,最常見的是燃料的使用;
(4)燃料燃燒時,化學能轉化成了電能.故填:燃料電池是化學能轉化為電能的裝置.
故答案為:(1)C    (2 ) 太陽能  地熱能  氫能  潮汐能   風能等   (3 )放出 CaO+H2O=Ca(OH)2  燃料的使用   (4)火力發(fā)電(或普通原電池的使用)
點評:本題主要考查了物質的性質等方面的知識.解答本題的關鍵是要掌握化學方程式的書寫方法和能量轉化方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

一定量的二氧化碳氣體通入過量的石灰水中,得到xg CaCO3沉淀;若將CO2通過下列變化CO2→CO→CO2,再通入過量的澄清石灰水中得到y(tǒng)g CaCO3沉淀,則x和y的關系是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某物質W在氧氣中充分燃燒后,生成了4.4克CO2和3.6克的水,消耗的氧氣為6.4克,則W中所含有的元素判斷正確的是:( 。
A、一定含有C  H元素,不含O元素
B、一定含有 C  H 元素,可能有O元素
C、一定含有C  H  O三種元素
D、條件不足,不能判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

無土栽培是一種農業(yè)高新技術,它可以顯著提高農作物的產量和質量.某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3
(1)KNO3屬于
 
(填“鉀肥”、“氮肥”或“復合肥料”);
(2)KNO3中鉀、氮、氧元素的質量比為
 
;
(3)KNO3的相對分子質量為
 

(4)KNO3中氮元素的質量分數(shù)為
 
(保留0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列材料中屬于金屬材料的是( 。
A、陶瓷B、生鐵C、塑料D、玻璃鋼

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖甲、乙所示是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子的結構示意圖,根據(jù)圖示回答:
(1)鎂的原子序號為
 
,相對原子質量是
 
; 
(2)鎂原子在化學變化中容易
 
(填“得到”或“失去”)電子.
(3)金屬鎂在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象為
 
,金屬鎂還可以在CO2中燃燒2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C,該反應屬于
 
(基本反應類型),金屬鎂還可以與鹽酸反應,化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學變化的基本特征是
 
.化學變化過程中常常伴隨
 
、
 
 
、
 
、
 
等現(xiàn)象,但有這些現(xiàn)象發(fā)生的變化不一定是化學變化.請舉例:

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用簡易發(fā)生裝置制取二氧化碳,并驗證二氧化碳時,有以下幾步操作:①向錐形瓶中加入大理石 ②檢查裝置氣密性 ③向長頸漏斗中注入酸液 ④連接裝置 ⑤向試管內倒入澄清石灰水 ⑥將產生的氣體通入澄清石灰水.正確的順序是( 。
A、⑤④②③①⑥
B、②④⑤①③⑥
C、④②①③⑤⑥
D、④⑤②③①⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

汽車尾氣中氮的各種氧化物都可通過灼熱的鐵粉而消除其污染,其化學方程式為:4R+9Fe═3Fe3O4+4N2;依質量守恒定律,判斷R的化學式為( 。
A、NO2
B、N2O3
C、N2O
D、NO

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