如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是( 。
A、50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>C>B
B、50℃時把50g A放入100g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2
C、將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,采用降溫結(jié)晶方法
D、將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時,這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A=C
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大。
B、據(jù)該溫度下A的溶解度分析解答;
C、C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以要使其飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹扇〗禍氐姆椒ǎ?br />D、據(jù)三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況及飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法分析解答.
解答:解:A、50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C,故錯誤;
B、50℃時A的溶解度是50g,所以50℃時把50g A放入100g水中能恰好得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為50g:100g=1:2,正確;
C、C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以要使其飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹扇〗禍氐姆椒,降溫其溶解度變大,不會析出晶體,故錯誤;
D、AB的溶解度隨溫度降低而減小,C的溶解度隨溫度降低而增大,且飽和溶液中溶質(zhì)的 質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是
溶解度
溶解度+100g
×100%,即溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大;將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時,AB析出晶體,依然是飽和溶液,C變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與降溫前相等,而20℃時B的溶解度大于A的溶解度大于50℃時C的溶解度,所以降溫后這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A>C,故錯誤;
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生依據(jù)所學(xué)知識靈活分析解答問題的能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列一些說法①食鹽是鹽 ②醋酸是酸 ③純堿是堿 ④鉛筆是鉛 ⑤干冰是冰 ⑥生鐵是鐵單質(zhì) ⑦水銀是銀,其中不正確的是(  )
A、①②④⑥⑦B、②③④⑤
C、③④⑤⑥⑦D、①③⑤⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

前不久,某品牌白酒被檢測到含有對人有害的物質(zhì)“塑化劑”嚴(yán)重超標(biāo).塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯,其化學(xué)式為C24H38O4.下列說法中正確的是( 。
A、鄰苯二甲酸二辛酯由碳、氫、氧原子構(gòu)成
B、每個C24H38O4分子中含有66個原子
C、鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物
D、C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比為6:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子,則圖中表示單質(zhì)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,其中能達(dá)到目的是(  )
A、
   鹽酸
B、
  氯化銅溶液
C、
  石蕊溶液
D、
      二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

臨近中考,家長為了給學(xué)生增加營養(yǎng),制定了如下食譜:
主食 饅頭、米飯
副食 紅燒牛肉、清蒸魚
飲料 酸牛奶
根據(jù)你所學(xué)的知識,從合理膳食的角度建議家長增加的食物是( 。
A、炒雞蛋B、燒排骨
C、燉豆腐D、炒青菜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A、3g鎂在空氣中燃燒得到氧化鎂的質(zhì)量大于3g
B、36g水通電完全分解得到4g氫氣和32g氧氣
C、36g冰融化得到36g水
D、3g高錳酸鉀受熱完全分解剩余固體的質(zhì)量小于3g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)寫出圖中有編號的儀器名稱:
 
 

(2)某同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,他選擇上述裝置中的A和裝置B進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
其作用:
 

寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
;該反應(yīng)類型是:
 

(3)在裝藥品之前必須進(jìn)行的操作是:
 

(4)連接裝置A和裝置B制取氧氣時,開始收集氧氣的最適宜時刻是:
 

判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是:
 

(5)用排水法收集氧氣完畢,停止實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)先
 
,后
 
,其目的是防止
 

(6)某同學(xué)制取并用排水法收集了一瓶氣體,然后往集氣瓶中伸入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因可能是(任寫一種)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用化學(xué)符號表示:
①氮分子
 
,②碘原子
 
,③亞鐵離子
 
,④銨根
 
,⑤氯化鎂中鎂元素顯+2價
 
,⑥含氧量最高的氧化物
 

(2)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,則該原子形成的離子的質(zhì)子數(shù)是
 
、核外有
 
個電子層、最外電子層上有
 
個電子.如果該原子的相對原子質(zhì)量是23,則該原子的中子數(shù)是
 

(3)化學(xué)世界千變?nèi)f化,請寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并用序號填空.
①加熱碳酸氫銨固體
 

②加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物
 
,
③氫氣在氧氣中燃燒
 

以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有
 
 (填序號).

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