5.化學(xué)就在我們身邊,請你所學(xué)的化學(xué)知識填空.
(1)現(xiàn)有H、C、N、O、K五種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①食醋中的酸CH3COOH;②實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料C2H5OH;③復(fù)合肥KNO3;④含氮量最高的氮肥CO(NH22
(2)隨著人們生活水平的提高,宜興市私家車數(shù)量不斷增加,給人們出行帶來很多方便.請回答下列問題:
①目前多數(shù)汽車使用的燃料是汽油;
②汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是使鋼鐵與氧氣和水隔絕;
③與傳統(tǒng)汽車相比,太陽能汽車低碳環(huán)保,真正實(shí)現(xiàn)了零排放.制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2﹢2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO↑+Si,反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)分別是+4、0.

分析 (1)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可;
(2)①汽車使用的燃料多數(shù)為汽油和柴油;
②與氧氣和水隔絕可以防止金屬生銹;
③根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式,在化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零,單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零

解答 解:(1)①食醋是醋酸的水溶液,故填:CH3COOH;
②實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是酒精,其化學(xué)式為C2H5OH;
③根據(jù)“現(xiàn)有H、C、N、O、K五種元素”,則復(fù)合肥為硝酸鉀,其化學(xué)式為KNO3;
④根據(jù)“現(xiàn)有H、C、N、O、K五種元素”,則含氮量最高的氮肥為尿素,故填:CO(NH22;
(2)①目前多數(shù)汽車使用的燃料是汽油和柴油.故填:汽油和柴油.
②汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是使鋼鐵與氧氣和水隔絕.故填:使鋼鐵與氧氣和水隔絕.
③二氧化硅和碳在高溫條件下反應(yīng)能生成硅和一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2﹢2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO↑+Si.
根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可以求出硅元素的化合價(jià). 在二氧化硅中,氧元素的化合價(jià)是-2價(jià),可以求出硅元素的化合價(jià)是+4價(jià),硅單質(zhì)的化合價(jià)是0.故填:+4、0.
故答案為:
(1)①CH3COOH;②C2H5OH;③KNO3;④CO(NH22;
(2)①汽油和柴油.②使鋼鐵與氧氣和水隔絕.③SiO2﹢2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO↑+Si;+4、0.

點(diǎn)評 本題所考查的知識與生活聯(lián)系比較緊密.學(xué)會利用化學(xué)知識來解決生活中的一些問題的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列圖標(biāo)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
氧氣驗(yàn)滿
B.
取用藥品
C.稱取NaClD.
稀釋濃硫酸

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16.下列選項(xiàng)中,物質(zhì)的俗名、名稱、化學(xué)式一致的是( 。
A.水銀、銀、AgB.酒精、乙醇、C2H5OH
C.石灰石、氫氧化鈣、Ca(OH)2D.蘇打、碳酸氫鈉、NaHCO3

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13.果糖(化學(xué)式:C6H12O6)大量存在于水果中,下列有關(guān)果糖的說法不正確的是( 。
A.屬于有機(jī)化合物
B.果糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1
C.一個果糖分子由24個原子構(gòu)成
D.果糖由碳、氫、氧三種元素組成

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20.如圖是小明同學(xué)在“化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查”中相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是( 。
A.
氧氣驗(yàn)滿
B.
滴加液體
C.
過濾
D.
量取40mL液體

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10.醋是日常生活中必備的調(diào)味品.
(1)用大米、高粱等釀成醋的過程屬于化學(xué)變化.
(2)醋的有效成分是乙酸(CH3COOH),也叫醋酸,其水溶液中含有H+和CH3COO-.關(guān)于醋酸的下列說法中,不正確的是D.
A.有酸味         B.能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣   C.屬于有機(jī)物      D.乙酸中氫元素含量最高
(3)正在服碳酸氫鈉等堿性藥物時(shí),不宜吃醋,原因是(用化學(xué)方程式表示)NaHCO3+CH3COOH═CH3COONa+CO2↑+H2O.

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17.實(shí)驗(yàn)室提供了如圖所示的儀器.回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱:A燒杯,F(xiàn)酒精燈.
(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的儀器是BCEG(填寫字母序號),藥品加入的先后順序是先加大理石,后加稀鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的方法是通入澄清石灰水中,觀察溶液是否渾濁.
(3)實(shí)驗(yàn)中要節(jié)約藥品,應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用.如果沒有說明藥品的取用量,液體一般按1~2mL取用.

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14.A-G是初中化學(xué)常見物質(zhì).其中A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體,從C→D的反應(yīng)過程中有藍(lán)色沉淀生成,E為白色沉淀.如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略.
(1)請寫出化學(xué)式:AHCl,DNaCl;
(2)寫出C→B的化學(xué)方程式CuCl2+Fe=Cu+FeCl2;
(3)在A→E的反應(yīng)過程中,A與G溶液恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的pH<7(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.呼吸面具中的“氧氣再生劑”,主要成分是淡黃色固體過氧化鈉(Na2O2),使用后會變成白色固體.某興趣小組對白色固體的成分進(jìn)行了探究.
【假設(shè)與猜想】根據(jù)呼出的氣體中含有較多的成分與過氧化鈉反應(yīng)后生成的物質(zhì),作出如下猜想:
猜想一:氫氧化鈉;猜想二:碳酸鈉;猜想三:氫氧化鈉和碳酸鈉
【查閱資料】
(1)Na2CO3溶液呈堿性;CaCl2溶液呈中性.
(2)Na2O2能與水起反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,也能與二氧化碳起反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象[結(jié)  論
1.小明同學(xué)取少量白色固體于試管中,加水溶解,然后滴加酚酞溶液.溶液變紅色白色固體中一定含有氫氧化鈉.
2.小紅取少量白色固體于試管中,加入稀鹽酸.出現(xiàn)大量氣泡白色固體中一定含有碳酸鈉
3.小玉取少量白色固體于試管中,加水溶解,再加入足量的氯化鈣溶液.出現(xiàn)白色沉淀
4.小玉待第3步充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V液中滴加硫酸銅溶液.出現(xiàn)藍(lán)色沉白色固體中一定含有氫氧化鈉
【討論與反思】
同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不能得出這一結(jié)論,理由是Na2CO3溶液顯堿性,也能使酚酞溶液變紅.
實(shí)驗(yàn)步驟中第4步的反應(yīng)原理,用化學(xué)方程式表示為CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
【得出結(jié)論】猜想三成立.
【拓展應(yīng)用】“氧氣再生劑”的保存方法是密封保存.

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