Question

15．呼吸面具中的“氧氣再生劑”，主要成分是淡黃色固體過氧化鈉（Na₂O₂），使用后會變成白色固體．某興趣小組對白色固體的成分進行了探究．
【假設(shè)與猜想】根據(jù)呼出的氣體中含有較多的成分與過氧化鈉反應(yīng)后生成的物質(zhì)，作出如下猜想：
猜想一：氫氧化鈉；猜想二：碳酸鈉；猜想三：氫氧化鈉和碳酸鈉
【查閱資料】
（1）Na₂CO₃溶液呈堿性；CaCl₂溶液呈中性．
（2）Na₂O₂能與水起反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，也能與二氧化碳起反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣．
【實驗驗證】

實驗步驟	實驗現(xiàn)象[	結(jié)  論
1．小明同學(xué)取少量白色固體于試管中，加水溶解，然后滴加酚酞溶液．	溶液變紅色	白色固體中一定含有氫氧化鈉．
2．小紅取少量白色固體于試管中，加入稀鹽酸．	出現(xiàn)大量氣泡	白色固體中一定含有碳酸鈉
3．小玉取少量白色固體于試管中，加水溶解，再加入足量的氯化鈣溶液．	出現(xiàn)白色沉淀
4．小玉待第3步充分反應(yīng)后過濾，向濾液中滴加硫酸銅溶液．	出現(xiàn)藍(lán)色沉	白色固體中一定含有氫氧化鈉

【討論與反思】
同學(xué)們認(rèn)為小明的實驗不能得出這一結(jié)論，理由是Na₂CO₃溶液顯堿性，也能使酚酞溶液變紅．
實驗步驟中第4步的反應(yīng)原理，用化學(xué)方程式表示為CuSO₄+2NaOH═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄．
【得出結(jié)論】猜想三成立．
【拓展應(yīng)用】“氧氣再生劑”的保存方法是密封保存．

Answer 1

分析 【假設(shè)與猜想】根據(jù)呼出氣體的成分與過氧化鈉的反應(yīng)進行猜想生成的物質(zhì)；
【實驗驗證】步驟2、根據(jù)碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w分析含有物質(zhì)；
步驟3、根據(jù)硫酸銅能與氫氧化鈉反應(yīng)分析現(xiàn)象；
【討論與反思】
根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性分析小明的結(jié)論，根據(jù)步驟中第4步的反應(yīng)原理，寫出化學(xué)方程式；
【拓展應(yīng)用】根據(jù)“氧氣再生劑”的性質(zhì)分析保存的方法．

解答 解：【假設(shè)與猜想】由于呼出的氣體中含有水、二氧化碳等，與“氧氣再生劑”的主要成分過氧化鈉反應(yīng)后生成的物質(zhì)可能是氫氧化鈉或碳酸鈉或氫氧化鈉和碳酸鈉，所以猜想三是：氫氧化鈉和碳酸鈉．
【實驗驗證】
步驟2、由白色固體加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，證明白色固體中一定含有碳酸鈉．
步驟3、由于碳酸鈉與足量的氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成了氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，所以由過濾后向濾液中滴加硫酸銅溶液，觀察到有藍(lán)色沉淀，說明白色固體中含有氫氧化鈉．
【討論與反思】
由于碳酸鈉溶液顯堿性，也能酚酞試液變紅色，所以，由白色固體加水溶解能使酚酞溶液變紅色．認(rèn)為白色固體中一定含有氫氧化鈉不準(zhǔn)確．
實驗步驟中第4步的反應(yīng)是硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成了硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，反應(yīng)的方程式是：CuSO₄+2NaOH═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄．
【拓展應(yīng)用】“氧氣再生劑”能與二氧化碳、水等發(fā)生反應(yīng)，所以，保存方法是：密封存放干燥處．
故答為：【假設(shè)與猜想】猜想三：NaOH和Na₂CO₃ 或氫氧化鈉和碳酸鈉；
【實驗驗證】第2步驟：Na₂CO₃ 或碳酸鈉； 第3步驟：出現(xiàn)藍(lán)色沉淀
【討論與反思】Na₂CO₃溶液顯堿性，也能使酚酞溶液變紅； CuSO₄+2NaOH═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄
【拓展應(yīng)用】密封保存．

點評 該考點的命題方向主要是以實驗探究題的形式，給出有關(guān)的信息提示和相關(guān)數(shù)據(jù)，讓學(xué)生通過實驗探究，分析推斷出該物質(zhì)的組成成分；中考的重點是考查學(xué)生通過實驗的方法來研究物質(zhì)的組成成分以及含量能力．