下圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．水的電解

B．將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?/p>

C．向少量的H2O2溶液中加入MnO2固體

D．加熱一定量KMnO4固體

B

【解析】

試題分析：根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，氫氣和氧氣的體積比為2:1，而不是質(zhì)量比，故A是錯(cuò)誤的；將一定 質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒�，一段時(shí)間后鐵釘表面會(huì)有一層紅色的物質(zhì)附著，那物質(zhì)就是銅，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為56，銅的相對(duì)原子質(zhì)量為64，參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為56，生成的銅的質(zhì)量為64，金屬的質(zhì)量增加,故B是正確的；向少量的H2O2溶液中加入MnO2固體，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，H2O2溶液會(huì)反應(yīng)完，等H2O2溶液會(huì)反應(yīng)完就不在產(chǎn)生氧氣了，故C是錯(cuò)誤的；加熱一定量KMnO4固體，生成氧氣的同時(shí)還生成了二氧化錳和錳酸鉀固體，故只能說(shuō)固體質(zhì)量減少了 但不可能會(huì)為0，故D是錯(cuò)誤的。

考點(diǎn)：反應(yīng)原理的理解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，請(qǐng)回答：

（1）在化學(xué)反應(yīng)中，鈉元素的原子容易失去電子變成 （填“陰”或“陽(yáng)”）離子；

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的 關(guān)系密切；

（3）從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一周期的元素具有相同的 數(shù)；

（4）在此周期中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的變化規(guī)律是： 依次遞增。

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對(duì)于化學(xué)方程式 C+O2CO2表示的意義敘述錯(cuò)誤的是

A．在點(diǎn)燃的條件下，碳和氧氣生成了二氧化碳

B．碳加氧氣反應(yīng)生成二氧化碳

C．每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成44份質(zhì)量的二氧化碳

D．在點(diǎn)燃的條件下，每一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子化合生成一個(gè)二氧化碳分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第二次月考試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們已初步掌握了化學(xué)中的一些規(guī)律。

（1）金剛石和石墨都是碳元素的單質(zhì)，但兩者的物理性質(zhì)差異很大，其原因是 。

（2）一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，但兩者的化學(xué)性質(zhì)相差很大，是由于 。

（3）高氯酸銨（NH4ClO4）可用作火箭推進(jìn)劑，它分解時(shí)不可能生成CO2，判斷的依據(jù)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第二次月考試卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法正確的是（ ）

選項(xiàng)

需區(qū)別的物質(zhì)

選擇的試劑或方法

A

水與氨水

酚酞試液

B

氫氣和甲烷

點(diǎn)燃，觀察火焰顏色

C

氮?dú)馀c二氧化碳

燃著的木條

D

二氧化碳和一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第二次月考試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變 B．反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變

C．使用催化劑可以改變反應(yīng)速率 D．不使用催化劑，反應(yīng)不能進(jìn)行

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（8分） 以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃；“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

過(guò)氧化氫溶液濃度/%

過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

氧氣體積/ml

反應(yīng)所需時(shí)間/s

①

5

12

20

0.2

125

11

②

30

12

20

0.2

125

2

③

30

12

40

/

125

148

④

30

12

90

/

125

82

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān)；

（2）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn) （填兩個(gè)實(shí)驗(yàn)序號(hào)）可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 。

（3）由上述實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）

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下列有關(guān)物質(zhì)的分類，錯(cuò)誤的是

A.冰塊和水混合屬于氧化物 B.過(guò)氧化氫屬于化合物

C.潔凈的空氣屬于純凈物 D．液氮屬于單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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