牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護(hù)作用．一種氟原子的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子，相對原子質(zhì)量為19，該原子的核電荷數(shù)為（　　）
A、7B、9C、10D、19
考點：原子的有關(guān)數(shù)量計算
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：據(jù)原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)并結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．
解答：解：因為原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，由題意該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9，故該原子的核電荷數(shù)為為9．
故選B．
點評：本題難度不是很大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運用原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說法不正確是（　�。�
A、鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉）防生銹，是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)沒有鐵活潑
B、氮氣常用作保護(hù)氣，是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
C、木材著火用水澆滅，是降低了木材的溫度
D、銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗基本操作的敘述正確的是（　�。�
A、用托盤天平稱取2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，應(yīng)該向右盤中加砝碼
B、加熱試管內(nèi)的固體時，應(yīng)先預(yù)熱再對準(zhǔn)有藥品的部位集中加熱
C、過濾時，用玻璃棒攪動漏斗中液體，以加快過濾
D、試管放在酒精燈的內(nèi)焰部分加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊．請用化學(xué)方程式表示下列事實中的化學(xué)反應(yīng)：
（1）收藏家收藏清朝末年的鋁制品至今仍保存完好，其原因是：
 
；
（2）用自來水配制的硝酸銀溶液變渾濁（提示：自來水經(jīng)氯氣消毒后會含有少量鹽酸）：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列事例中，說明空氣中分別含有什么成分？
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有
 
；
（2）冬天的早晨常有大霧迷漫，說明空氣中含有
 
；
（3）久置的澄清石灰水上面會漂浮一層白膜，說明空氣中含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、冰和水的混合物B、潔凈的空氣
C、醬油D、礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20g含雜質(zhì)（雜質(zhì)不溶于水，也不溶于酸）的鋅樣品，與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量為80.5g，同時生成氫氣0.4g．試計算：
（1）樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）完全反應(yīng)后生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （計算結(jié)果保留到0.01%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由Na2S、Na2SO4、Na2SO3三種物質(zhì)組成的混合物中，測得硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的過程中（用排水法收集），當(dāng)觀察到氣泡從導(dǎo)氣管口連續(xù)、均勻地冒出時，才開始收集，目的是（　　）
A、防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管
B、防止水槽中的水倒吸使試管破裂
C、為了檢驗實驗裝置的氣密性
D、為了提高收集到的氧氣的純度

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同步練習(xí)冊答案