【題目】學(xué)習(xí)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際的問題。
(1)為防止資源浪費(fèi),燃燒時(shí)通常將煤塊變?yōu)榉勰,其原因?/span> 。
(2)在牙膏和一些藥品中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作填充劑或載體。制取輕質(zhì)碳酸鈣粉末是用凈化后的石灰乳(主要成分為氫氧化鈣)與二氧化碳作用,制取過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)鎂條在氧氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量增大,其原因是 。
(4)CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CaCO3。為表示這個(gè)反應(yīng)寫出了下列兩個(gè)化學(xué)方程式:
① CaCl2 + NaHCO3========= CaCO3 ↓+ NaCl + HCl;
② CaCl2 + 2NaHCO3========= CaCO3 ↓+ 2NaCl + CO2 ↑+ H2O。
你認(rèn)為 (填“①”或“②”)化學(xué)方程式不合理,并簡述理由 。
【答案】(1)增大與氧氣(或空氣)的接觸面積,使其完全燃燒(2)CO2 + Ca(OH)2=====CaCO3↓+ H2O
(3)生成的氧化鎂質(zhì)量等于鎂條質(zhì)量與參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量之和(4)① CaCO3和HCl不能同時(shí)存在
【解析】
試題分析:為防止資源浪費(fèi),燃燒時(shí)通常將煤塊變?yōu)榉勰,其原因是增大與氧氣(或空氣)的接觸面積,使其完全燃燒;在牙膏和一些藥品中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作填充劑或載體。制取輕質(zhì)碳酸鈣粉末是用凈化后的石灰乳(主要成分為氫氧化鈣)與二氧化碳作用,制取過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2 + Ca(OH)2=====CaCO3↓+ H2O;鎂條在氧氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量增大,其原因是 生成的氧化鎂質(zhì)量等于鎂條質(zhì)量與參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量之和;CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CaCO3。為表示這個(gè)反應(yīng)寫出了下列兩個(gè)化學(xué)方程式:① CaCl2 + NaHCO3========= CaCO3 ↓+ NaCl + HCl; ② CaCl2 + 2NaHCO3========= CaCO3 ↓+ 2NaCl + CO2 ↑+ H2O。①表示的化學(xué)方程式不合理,理由是CaCO3和HCl不能同時(shí)存在。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法中,不正確的是
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 3. 2 | 3 | 待測(cè) | 3.2 |
A.W可能是單質(zhì) B.Y可能是催化劑
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng) D.反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室一瓶新購進(jìn)的濃硫酸,其標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示。
化學(xué)純 500mL 濃硫酸(H2SO4) 含H2SO4 98% 密度 密度 1.84g/mL |
(1)若該瓶硫酸還沒有開封使用,瓶內(nèi)溶液的質(zhì)量為 g。
(2)若要配制9.8%的稀硫酸400g,則需用該濃硫酸 mL(計(jì)算結(jié)果保留至0.1)。
(3)配制稀硫酸的過程中,除了用到量筒、膠頭滴管、燒杯外,還需要用到的儀器可能有 。
(4)若量取濃硫酸時(shí)采用仰視的方法,則配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 9.8%(填“>”、“=”或“<”)。若取該9.8%的稀硫酸100g與足量的鎂充分反應(yīng)后,所得溶液的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)活動(dòng)小組欲用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸,配制某實(shí)驗(yàn)所需的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,并測(cè)定所配制的稀硫酸是否符合實(shí)驗(yàn)要求。
(1)配制稀硫酸:
①計(jì)算配制200g稀硫酸需濃硫酸 g。
②正確的配制方法是 。
(2)測(cè)定所配制稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):取50g所配制的稀硫酸于燒杯中,滴入幾滴石蕊試液后,逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,當(dāng)消耗77.6gNaOH溶液時(shí)恰好完全反應(yīng)。
①實(shí)驗(yàn)中觀察到 ,說明恰好完全反應(yīng)。
②計(jì)算所配制的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫出計(jì)算步驟,得數(shù)保留到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)重要工具之一。寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并指明反應(yīng)類型(“化合、分解、氧化”之一):
(1)用氫氣做燃料: 屬于 反應(yīng)
(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒: 屬于 反應(yīng)
(3)電解水 屬于 反應(yīng)
(4)乙醇(C2H6O)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水:
屬于 反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年10月,中國科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。她是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)青蒿素對(duì)瘧疾寄生蟲有出色療效的科學(xué)家,這一發(fā)現(xiàn)在全球范圍內(nèi)挽救了數(shù)以百萬人的生命。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是
A.青蒿素屬于氧化物
B.一個(gè)青蒿素分子由碳、氫、氧三個(gè)元素組成
C.青蒿素由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)說法中不正確的是
A.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>
B.空氣是由氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C.法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積4/5的結(jié)論
D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是( )
A.化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
B.化學(xué)變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化
C.化學(xué)變化中伴隨有物理變化,所以物理變化中一定有化學(xué)變化
D.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水晶和寶石備受人們的關(guān)注。無色的水晶是由二氧化硅(SiO2)組成的,如果其中混入了碳酸錳(MnCO3),就變成了玫瑰紅色。寶石是由氧化鋁組成,其中若摻有氧化亞鐵和二氧化鈦,就變成了藍(lán)寶石;若摻有三氧化二鉻(Cr2O3)就變成了紅寶石。
(1)下列物質(zhì)屬于氧化物的是___________(填字母序號(hào))。
A.MnCO3 B.SiO2
(2)Cr2O3中鉻元素的化合價(jià)為_____________。
(3)氧化亞鐵的化學(xué)式為___________。
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