Question

請用化學符號填空：
（1）3個二氧化碳分子

 

；（2）2個氫原子

 

；
（3）硫酸根離子

 

；（4）正二價的鎂元素

 

．

Answer 1

考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義

專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律

分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答：解：
（1）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以3個二氧化碳分子分子可表示為3CO₂；
（2）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以2個氫原子，就可表示為 2H；
（3）離子示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．硫酸根離子是由多個原子組成的離子，整體帶2個單元位的負電荷，表示為SO₄^2-；
（4）元素化合價的表示方法：確定出元素的化合價，然后在其元素符號的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，正二價的鎂元素可表示為：

+2

Mg

．
故答案為：（1）3CO₂；（2）2H；（3）S0₄^2-；（4）

+2

Mg

．

點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．