下列鐵的氧化物中，含鐵質(zhì)量分數(shù)由高到低的排列正確的是（　　）
A、FeO    Fe2O3    Fe3O4
B、Fe3O4  FeO   Fe2O3
C、FeO  Fe3O4    Fe2O3
D、Fe2O3   Fe3O4  FeO
考點：元素的質(zhì)量分數(shù)計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：本題可采用巧妙變形法來解決，解題的方法是采用“歸一法”，分別將化學(xué)式變形，從而便于比較．
解答：解：設(shè)鐵的氧化物通式為FeOx，則Fe的質(zhì)量分數(shù)=
56
56+16x
×100%，顯然x值越小，鐵的質(zhì)量分數(shù)越大．將FeO、Fe2O3、Fe3O4分別變形為FeO、Fe 
3
2
、Fe 
4
3
，因為1＜＜
4
3
＜
3
2
，故含鐵質(zhì)量分數(shù)由高到低的排列是FeO、Fe3O4、Fe2O3．
故選：C．
點評：本題難度不大，對化學(xué)式進行變形、采用“歸一法”是快速正確的解決此類問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不是空氣污染物的是（　�。�
A、沙塵B、二氧化硫
C、二氧化氮D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是保護金屬資源的事例：
①把某些金屬制成合金②水龍頭上鍍鉻③用塑料管代替金屬管④合理有效的開采礦物⑤將廢棄易拉罐回收利用⑥自行車鏈條上涂油．
請你從保護金屬資源有效途徑的角度，選擇一種分類標準，把上述事例進行分類：
分類標準：
（1）
 

（2）包括事例（不能只含一種）
 
（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四組物質(zhì)中，均屬于氧化物的是（　　）
A、氧氣、氧化鈣、四氧化三鐵
B、水、二氧化硫、高錳酸鉀
C、空氣、氧化銅、五氧化二磷
D、過氧化氫、氧化鎂、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)是按氧化物、單質(zhì)、混合物的順序排列的是（　�。�
A、干冰 石油   空氣
B、冰 金剛石 礦泉水
C、酒精  生石灰 煤
D、五氧化二磷 鐵  冰水共存物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們熟悉的物質(zhì)中，不屬于同素異形體的是（　�。�
A、足球烯和石墨
B、氧氣和臭氧
C、紅磷和白磷
D、一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．
（1）請從圖1常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁?br />
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
；
②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是
 
；
③取用粉末狀固體藥品用到的儀器是
 
；
④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是
 
；
（2）實驗操作要規(guī)范化．下列操作中，正確的是
 
．（填序號）
A、將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部
B、振蕩試管時．用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動
C、滴加液體時，滴瓶滴管的尖端觸及已加過其它試劑的試管內(nèi)壁
D、用量筒量取一定量的液體時，仰視或俯視讀數(shù)
（3）做化學(xué)實驗要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣．若某同學(xué)在實驗結(jié)束后，將儀器按圖2放置，其中正確的一項是
 
．（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛．
Ⅰ．鐵的冶煉
工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從氧化物中還原出來．請回答下列問題：
（1）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能
 
；
（2）某鋼鐵廠每天消耗5000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少？
Ⅱ．實驗探究煉鐵原理
某化學(xué)興趣小組在實驗室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物．
通過查閱資料知道：①草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)方程式為：H2C2O4
 濃硫酸 
.
△
CO↑+CO2↑+H2O．
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，反應(yīng)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
③常溫下，Ca（OH）2微溶于水；
于是他設(shè)計了如圖1的實驗裝置，結(jié)合裝置回答下列問題

（1）圖1A是用固體草酸和濃硫酸制取CO的反應(yīng)裝置，你認為應(yīng)選擇圖2中的
 
（填裝置編號）；

（2）圖1中裝置C、D的作用分別是
 
、
 
；
（3）為了證明產(chǎn)物中有二氧化碳，裝置F中的試劑應(yīng)該是少量的澄清石灰水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（4）該裝置設(shè)計有一個明顯缺陷，你認為是
 
．
（5）實驗時準確稱取一定質(zhì)量純凈的Fe2O3固體按圖1進行實驗，當(dāng)E中固體全部變黑后，繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻．將得到黑色的固體加入到足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，但無氣泡產(chǎn)生．
查閱資料：a．鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解．
b．Fe2O3與CO反應(yīng)的固體生成物可能情況如下：
Fe2O3
400℃-500℃
Fe3O4
500℃-600℃
FeO
700℃-800℃
Fe
根據(jù)“無氣泡”猜想，黑色粉末可能是：①Fe3O4；②
 
③
 
．
（6）定量分析用電子天平稱量得部分數(shù)據(jù)如下：
玻璃管質(zhì)量玻璃管及其中固體的質(zhì)量裝置F及其中物質(zhì)的總質(zhì)量
反應(yīng)前28.20g33.00g300.0g
反應(yīng)后32.84g300.4g
根據(jù)上述數(shù)據(jù)，請選擇有效的數(shù)據(jù)，推斷出反應(yīng)后黑色固體的成分．（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類每時每刻都離不開空氣，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　　）
A、空氣是由多種單質(zhì)組成的混合物
B、空氣中化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮氣和氧氣
C、干燥的空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%
D、工業(yè)上需要的大量氧氣主要來源于空氣

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同步練習(xí)冊答案