【題目】(7分)中和反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,其在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。
(1)上圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線。
請從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:
①圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶
液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化。進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按照圖2中的_______(填甲或乙)圖所示進(jìn)行的。
②曲線上M點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的情況是_______。
③向燒杯中傾倒20 g(滴有2滴酚酞試液)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.0%的氫氧化鈉溶液,振蕩,再逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液剛好變?yōu)開______色為止,共用去稀鹽酸10 g,則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。要使反應(yīng)后的溶液變成20℃時的飽和溶液,需要加入氯化鈉固體的質(zhì)量是_______g(結(jié)果精確到0.1 g)。已知:20℃時氯化鈉的溶解度為36.0 g。
(2)為證明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),某小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作:
根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)認(rèn)為:NaOH與稀鹽 酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為:甲同學(xué)得出這個結(jié)論的依據(jù)不科學(xué),理由是__________。
(3)為探究影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素,他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在編號為A、B、C、D、E的五只燒杯中各裝入36.5 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸,再向上述五只燒杯中分別加入40 g 20%的氫氧化鈉溶液,最后測量其溫度,數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:影響該中和反應(yīng)放出熱量多少的因素是_______。
【答案】(1) ①乙 ②恰好完全反應(yīng) ③無 3.9% 9.2g
(2) 氫氧化鈉固體溶于水也會放出大量的熱 (3)鹽酸的濃度越大,放出的熱量越多
【解析】
試題分析:(1) ①根據(jù)圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化從大于7變?yōu)樾∮?,所以表示的是將稀鹽酸加入到氫氧化鈉溶液中,故選乙,②曲線上M點(diǎn),此時的PH=7,說明鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的情況是恰好完全反應(yīng),③根據(jù)化學(xué)反應(yīng):NaOH+HCl==NaCl+H2O中NaOH和NaCl的質(zhì)量關(guān)系40:58.5,可求出溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量,可設(shè)質(zhì)量為x,40:58.5=20g×4.0%:x,x=1.17g,所以反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1.17g/30g×100%=3.9%,根據(jù)溶液的濃縮過程中,溶劑的質(zhì)量不變,可設(shè)需要加入氯化鈉固體的質(zhì)量為y,可列式為:1.17g+y/30g+y=36/136,y=9.2g
(2) 為證明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),甲同學(xué)得出這個結(jié)論的依據(jù)不科學(xué),理由是:氫氧化鈉固體溶于水也會放出大量的熱
(3) 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)對比分析,影響該中和反應(yīng)放出熱量多少的因素是:在一定的濃度范圍內(nèi)。鹽酸的濃度越大,放出的熱量越多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(13分)A、B、C分別是Zn、Cu、Ag三種金屬中的一種。為了從它們的混合物中分離
出金屬A,并獲得B和C的鹽,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:
請回答以下問題:
寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
A、B、C三種金屬的活動性順序是 > > .
操作b都需要用到玻璃棒的作用是 .
金屬A是 (填化學(xué)式,下同),B的硝酸鹽是 。
把13克的鋅投入到98克稀硫酸中恰好完全反應(yīng),求生成的氫氣的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】熟石灰的溶解度曲線如圖所示,F(xiàn)將30℃時的1g熟石灰加入100g水中充分?jǐn)嚢、過濾,不計溶液損失,再將得到的溶液降溫到20℃.下列判斷正確的是
A.30℃時所得的溶液質(zhì)量為101g
B.降溫到20℃時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變小
C.向熟石灰溶液中滴加紫色石蕊試液,熟石灰變藍(lán)色
D.20℃時敞口靜置一段時間后,則溶液表面會形成一層白膜。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①為 ;②為 。
(2)若用上述裝置制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,選用的裝置有 (填字母代號),其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接) 。
(3)利用上述氣體發(fā)生裝置制取氧氣,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液 g,需要加入水的體積為 mL。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃。下列說法不正確的是
A.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):a>b=c
B.恢復(fù)至t2℃時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:a>b=c
C.恢復(fù)至t2℃時,三種溶液一定都是飽和溶液
D.若繼續(xù)降溫至t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】微觀示意圖可以幫助我們更好地認(rèn)識化學(xué)反應(yīng).下列相關(guān)認(rèn)識中,錯誤的是
A.圖1表示中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合成水分子
B.圖2表示反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg + CuSO4 MgSO4 + Cu
C.圖3表示的反應(yīng)若在通電的條件下發(fā)生,說明電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.圖3表示的反應(yīng),說明水是由氫氣和氧氣組成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2分)過氧化氫俗稱雙氧水,可用過氧化鋇(BaO2)與稀硫酸反應(yīng)來制備。過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物,可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等。閱讀下文并回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫溶液制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2) 過氧化鋇還可通過反應(yīng):BaO2+CO2+H2O =BaCO3+H2O2制備過氧化氫。
過氧化鈉(Na2O2)也是一種過氧化物,潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑,同時維持艇內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅主要是由銅和鋅組成的銅鋅合金,它強(qiáng)度高,可塑性好,易加工,耐腐蝕。使用范圍廣;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想知道某種黃銅中銅和鋅的含量,他們將100g黃銅磨成粉沫,然后放入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,反應(yīng)生成氫氣的量與時間的關(guān)系如圖。
試回答:
(1)反應(yīng)前將黃銅打磨成粉沫的目的是 。
(2) 該黃銅中銅和鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少。
(3)若該黃銅中還含有錫(Sn)、鉛(Pb)等金屬,對計算結(jié)果中銅的含量造成的影響是 (填“偏高”或“偏低”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.將光亮的銅絲插入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生
B.鹽酸能是紫色石蕊變藍(lán)色。
C.將人體呼出的氣體導(dǎo)人紫色石蕊試液中,試液變成紅色
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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