下列化學(xué)符號(hào)與名稱相符合的是( 。
A、氧元素  O2
B、氯離子  Cl+
C、碳酸鈉  NaCO3
D、金  Au
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行分析;
B、根據(jù)離子的表示方法進(jìn)行分析;
C、根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法和規(guī)則進(jìn)行分析;
D、根據(jù)元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析.
解答:解:A、氧元素的化學(xué)符號(hào)為O,O2的名稱為氧氣,化學(xué)符號(hào)與名稱不相符合,故A錯(cuò)誤;
B、氯離子Cl-,化學(xué)符號(hào)與名稱不相符,故B錯(cuò)誤;
C、碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3,題目中NaCO3化學(xué)符號(hào)與名稱不相符合,故C錯(cuò)誤;
D、元素符合的書(shū)寫(xiě)要符合“一大二小”的原則,而金的元素符號(hào)為Au,符合,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)欲將水中懸浮的小顆粒聚集成大顆粒而沉降,可向水中加入
 
作絮凝劑.
(2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩.區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
 
,生活中可用
 
方法來(lái)降低水的硬度.
(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,A管中收集到的氣體是
 
,如何檢驗(yàn)B管中收集到的氣體
 
,電解水發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為
 
. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
組成.
(4)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是( 。
A、木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體
B、石蠟在氧氣中燃燒,生成水和二氧化碳
C、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)產(chǎn)基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B、鐵絲在空氣中燃燒時(shí)火星四射
C、銅綠受熱分解生成黑色固體
D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A、空氣液化,礦石粉碎
B、碘升華,紅磷燃燒
C、實(shí)驗(yàn)室制氧氣,鐵生銹
D、冰融化成水,工業(yè)制氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空.

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 
,裝置中還缺少一種實(shí)驗(yàn)用品
 
,其作用是
 
.寫(xiě)出反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式:
 

(3)當(dāng)用C裝置制取氧氣時(shí),儀器③內(nèi)盛放的液體是
 
,反應(yīng)文字表達(dá)式為
 

(4)在實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳可選用
 
裝置(填字母編號(hào)),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
.驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是
 

(5)氫氣是一種密度比空氣小的氣體,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來(lái)制取氫氣.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置可以選擇圖中的
 
裝置,收集氫氣可以選擇上圖中的
 
裝置.
(6)實(shí)驗(yàn)室用加熱二氧化錳和濃鹽酸混合物的方法制取氯氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 

(7)圖2所示裝置也可以用來(lái)收集氣體.如果用該裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從
 
導(dǎo)管通入.如果用排水法收集氧氣,應(yīng)該先在該裝置中
 
,然后將氧氣從
 
導(dǎo)管通入.
(8)小宋同學(xué)對(duì)氣體發(fā)生裝置作了改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖裝置,如圖3(Ⅱ)所示.使用圖(Ⅱ)裝置制取CO2,反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a后,可以觀察到的現(xiàn)象
 


(9)小亮同學(xué)也改進(jìn)了氣體發(fā)生裝置,改進(jìn)的裝置如圖(Ⅲ)所示,與C裝置相比較,橡皮管的作用是
 

(10)小明同學(xué)探究了影響雙氧水分解速度的某種因素.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
 雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MmO2的質(zhì)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,
 
,雙氧水分解得越快.
本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積應(yīng)選右圖中的
 
裝置才合理(填編號(hào)).冷卻至室溫后,調(diào)整量筒使內(nèi)外液面相平,若仰視讀數(shù),則讀數(shù)
 
實(shí)際值 (填<、>、或=).若生成0.16g氧氣,氧氣密度約為1.429g/L,應(yīng)選用
 
規(guī)格的量筒(選填字母序號(hào))
 

A.100mL B.200mL C.500mL D.1000mL.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)集氣瓶中充滿空氣,要除去其中的氧氣,又不增加其它氣體成分,可選用的可燃物是(  )
A、木炭B、石蠟C、硫粉D、紅磷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D所示),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無(wú)色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.小強(qiáng)和小華很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流研討】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,
這瓶試劑不可能是
 
(填字母序號(hào)).
A.酸    B.堿    C.鹽
【查閱資料】
①初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
②Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性.
③測(cè)定室溫下(20℃)時(shí),4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下表所示.
表1.物質(zhì)的溶解度
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是
 

【猜想與實(shí)驗(yàn)】
①可能是
 
溶液;
②可能是Na2CO3溶液;
③可能是NaCl溶液.
(1)小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測(cè)得pH>7,這瓶試劑不可能是
 

(2)小強(qiáng)為了確定該溶液的成分,他又進(jìn)行了如表2所示實(shí)驗(yàn).
表2.實(shí)驗(yàn)記錄
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
步驟一:取樣品于試管中,滴加
 
產(chǎn)生大量的氣泡猜想②正確
步驟二相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
步驟二:把產(chǎn)生的氣體
通入
 
 
【拓展與應(yīng)用】請(qǐng)你選擇與小強(qiáng)不同的試劑來(lái)確定該溶液的成分,你選擇
 
溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)分子、原子的說(shuō)法中正確的是( 。
A、分子是由原子構(gòu)成的,因此,分子一定比原子大
B、汞是由汞原子構(gòu)成的,因此,保持汞的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是汞原子
C、分子、原子的根本區(qū)別是否可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
D、化學(xué)變化中,分子和原子都發(fā)生了變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案