【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是 ，盛放紅磷的儀器的名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的化學(xué)方程式是： ，他應(yīng)選擇上述裝置中的______和 （填字母）進(jìn)行組裝。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 （填字母）。

（4）用C裝置收集氧氣后，驗(yàn)滿的方法是 。

（5）空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示。該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)的主要現(xiàn)象為：

下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是 （填字母）

A．實(shí)驗(yàn)中的紅磷越多，水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C．選用足量紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了耗盡集氣瓶?jī)?nèi)氧氣

D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗；燃燒匙（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A和E（3）B（4）把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿（5）紅磷燃燒，生成大量白煙，放熱。燒杯內(nèi)水進(jìn)入集氣瓶，約占其體積的1/5；BC

【解析】

試題分析：盛放紅磷的儀器的名稱是燃燒匙，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；反應(yīng)的發(fā)生裝置為A，因?yàn)樾枰訜�，收集裝置為E，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是B，因?yàn)椴灰訜幔挥肅裝置收集氧氣后，驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示。該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)的主要現(xiàn)象為紅磷燃燒，生成大量白煙，放熱。燒杯內(nèi)水進(jìn)入集氣瓶，約占其體積的1/5；空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)中燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭；選用足量紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了耗盡集氣瓶?jī)?nèi)氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是

A．稀釋濃硫酸時(shí)，將水倒入濃硫酸中，并用玻璃棒慢慢攪拌

B．灑在桌面上的酒精燃燒起來(lái)，立即用濕抹布蓋滅

C．給試管里的液體加熱時(shí)，試管口對(duì)著沒(méi)有人的方向

D．做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酸、堿、鹽的說(shuō)法中，正確的是

A．酸、堿一定含氫，鹽一定不含氫

B．酸、鹽都可能含氧 ，堿一定含氧

C．堿與鹽、酸與鹽之間一定會(huì)發(fā)生反應(yīng)

D．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)，一定會(huì)得到澄清溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行化學(xué)研究的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)操作中，符合操作規(guī)范的是

A．燒堿溶液不慎沾到皮膚上，應(yīng)先用大量水沖洗，再涂上鹽酸

B．加熱蒸發(fā)結(jié)晶過(guò)程中，當(dāng)溶液全部蒸干后停止加熱

C．為防止液體流出，將膠頭滴管伸入試管內(nèi)滴加液體

D．灑在桌上的酒精燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式。

（1）鐵______________________________________

（2）紅磷_________________________________

（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣_______________________________

（4）分解過(guò)氧化氫制取氧氣_______________________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l6％的氯化鈉溶液來(lái)選種。下列操作不可能配成所需溶液的是

A．一定量氯化鈉固體溶于適量水中

B．一定量24％的氯化鈉溶液加適量水稀釋

C．15％的氯化鈉溶液與l3％的氯化鈉溶液按一定比例混合

D．18％的氯化鈉溶液與l0％的氯化鈉溶液按一定比例混合

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用右圖試劑中的過(guò)氧化氫溶液（其中5%為過(guò)氧化氫，95%為水）制取氧氣，取該溶液17g，加入適量MnO2充分反應(yīng)。完成下列分析及計(jì)算：

（1）小明根據(jù)過(guò)氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算氧氣的質(zhì)量，其計(jì)算式為：生成氧氣的質(zhì)量＝17g×5%××100%＝17g×5%××100%。

老師指出小明的計(jì)算是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因是 (填字母序號(hào))。A．過(guò)氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算有誤 B．過(guò)氧化氫中的氧元素沒(méi)有全部轉(zhuǎn)移到氧氣中

（2）請(qǐng)你根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算制取氧氣的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～L分別為九年級(jí)化學(xué)學(xué)過(guò)的不同物質(zhì)，它們存在右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A為紅棕色固體，B、D均為無(wú)色氣體，H的溶液呈藍(lán)色．

（1）E的化學(xué)式是_______，G的名稱為_________．

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________．

（3）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式________．

（4）①~⑤中屬于置換反應(yīng)的有______________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)于物質(zhì)變化的認(rèn)識(shí)中，正確的是

A．因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件

B．外界條件是導(dǎo)致物質(zhì)變化的決定性因素

C．物質(zhì)發(fā)生變化時(shí)，微粒之間一定發(fā)生了相互作用，而物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，微粒之間沒(méi)有發(fā)生相互作用

D．凡是伴隨著能量的變化，不一定是化學(xué)變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案