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下列說法中錯誤的是（　　）
A、水中含有氫氣和氧氣
B、水是由水分子構成的
C、冰和水的化學性質不相同
D、蒸餾水既是氧化物又是純凈物
考點：水的組成,水的性質和應用,從組成上識別氧化物,純凈物和混合物的判別
專題：空氣與水
分析：A、根據(jù)水是純凈物進行解答；
B、根據(jù)水是由水分子構成的進行解答；
C、根據(jù)冰和水是同一物質的不同狀態(tài)，所以它們的化學性質相同進行解答；
D、根據(jù)蒸餾水是由氫、氧元素組成的純凈物進行解答．
解答：解：A、水是純凈物，不含有氫氣和氧氣，故A錯誤；
B、水是由水分子構成的，故B正確；
C、冰和水是同一物質的不同狀態(tài)，所以它們的化學性質相同，故C錯誤；
D、蒸餾水是由氫、氧元素組成的純凈物，屬于氧化物，故D正確．
故選：AC．
點評：本題主要考查學生對水的性質的掌握情況，屬于基礎知識的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在一個集氣瓶中充滿空氣，要除去其中的氧氣，又不增加其它氣體成分，可選用的可燃物是（　�。�
A、木炭B、石蠟C、硫粉D、紅磷

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科目：初中化學 來源： 題型：

某元素-2價陰離子的結構示意圖為，則該元素原子的質子數(shù)、最外層電子數(shù)分別是（　　）
A、18、8B、16、8
C、18、6D、16、6

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關分子、原子的說法中正確的是（　�。�
A、分子是由原子構成的，因此，分子一定比原子大
B、汞是由汞原子構成的，因此，保持汞的化學性質的最小粒子是汞原子
C、分子、原子的根本區(qū)別是否可以保持物質的化學性質
D、化學變化中，分子和原子都發(fā)生了變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列氯化物可以由金屬和鹽酸反應直接制得得是（　�。�
A、ZnCl2
B、FeCl3
C、CuCl2
D、AgCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)下列裝置、儀器和藥品，回答問題：

①寫出儀器的名稱：E
 
F
 

②圖A中此裝置有一處錯誤，請寫出改正方法
 
；改進后，用此裝置進行實驗室制氧氣發(fā)生的化學方程式是
 
；若用H2O2和MnO2制取O2，且能調控制反應速度，發(fā)生裝置應選E（或F）和
 
組合．
③用向上排空氣的方法收集一瓶氧氣，能說明集氣瓶中已充滿氧氣的方法及現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）圖中所示數(shù)字表示
 
；
（2）西瓜、蘋果、桔子、檸檬都是常見的水果，其中酸性最強的是
 
；
（3）廁所清潔劑和廚房清潔劑是兩種不同的清潔劑，若長期使用后，標簽均模糊不清，請你根據(jù)所學知識加以區(qū)別．
 

（4）廁所清潔劑用來除水垢（主要成分是碳酸鈣）效果特別好，經分析該清潔劑中含有一定量的鹽酸，因此使用清潔劑應注意
 
，請用化學方程式表示該清潔劑除垢的原理
 
；
（5）某兒童吃了較多桔子、蘋果后，胃疼嘔酸水，經診斷是胃酸過多所致．醫(yī)生建議，食用一些雞蛋清等食品，并要求合理飲食，不能挑食．請用化學知識解釋其中的道理．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請寫出下列錯誤操作容易導致的后果．
（1）傾倒液體時標簽未向著手心
 

（2）把塊狀藥品垂直投入直立的試管中
 

（3）用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈
 

（4）實驗剩余的藥品放回原瓶
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：A．水樣呈黃色，有異味B．水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，明礬的作用是．為了除去水中的色素和異味可用，靜置一段時間后，進行
 
（填操作名稱）除去固體小顆粒，然后再通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，該過程發(fā)生
 
變化（填“物理”或“化學”）．
（2）為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入
 
進行檢驗．
（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用
 
的方法．
（4）若過濾操作中，經幾次過濾后，濾液仍渾濁，可能的原因有
 
（只回答一種可能）．

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