4.飲料中的果味大多來自酯類.丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑.有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.丁酸乙酯是由20個(gè)原子構(gòu)成的
B.丁酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為116
C.丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.6%
D.丁酸乙酯中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18:3:8

分析 A、根據(jù)丁酸乙酯的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、丁酸乙酯是與丁酸乙酯分子構(gòu)成的,1個(gè)丁酸乙酯分子是由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,1個(gè)丁酸乙酯分子中含有20個(gè)原子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、丁酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×2=116,故選項(xiàng)說法正確.
C、丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12×6}{116}×$100%≈62.1%,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×12):(16×2)=18:3:8,故選項(xiàng)說法正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖是在一定條件下,某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)請(qǐng)?jiān)贐圖中補(bǔ)充相關(guān)粒子圖形,使其表示正確;
(2)補(bǔ)充的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目不變;
(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是每2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子,每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子.
(4)此變化前后不發(fā)生變化的粒子是氫原子和氧原子,未參加反應(yīng)的氫分子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)食鹽中常添加碘酸鉀(KIO3),其作用是給人體補(bǔ)充碘元素,預(yù)防甲狀腺腫大;
(2)化肥對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用,其中氮肥是指含有氮元素的化合物,請(qǐng)寫出含有氮元素的化合物.
有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個(gè).
物質(zhì)的類別氧化物
物質(zhì)的化學(xué)式    

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A.拉面條B.磨豆?jié){C.切黃瓜D.點(diǎn)燃煤氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列離子能在水溶液中大量共存的一組是( 。
A.Fe3+、K+、NO3-、OH-B.H+、Na+、CO32-、Cl-
C.Ba2+、NH4+、Cl-、SO42D.Na+、K+、NO3-、SO42

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)不會(huì)使蛋白質(zhì)失去原有生理活性的是( 。
A.濃硝酸B.乙酸鉛C.硫酸銨D.甲醛

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖表示請(qǐng)根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)a、c的溶解度相等.
(2)t2℃時(shí),將30g的a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成75g溶液.
(3)如何通過改變溫度的方法將接近飽和的c溶液變成飽和溶液?升高溫度
(4)將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a>c.
(5)b中混有少量a,可采用蒸發(fā)結(jié)晶將b提純.(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.寫出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑:
溶液溶質(zhì)溶劑
75%的醫(yī)用酒精C2H5OHH2O
澄清石灰水Ca(OH)2H2O
稀鹽酸HClH2O
鋅與稀硫酸恰好反應(yīng)后的溶液ZnSO4H2O
生理鹽水NaClH2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.甲、乙、丙三位同學(xué)在活動(dòng)課上利用如圖所示裝置制取常見的氣體,請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題.

(1)甲同學(xué)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取O2,發(fā)生裝置應(yīng)選用圖中的A裝置(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若用C裝置收集,集滿氧氣的標(biāo)志是從瓶口向外冒大氣泡.
(2)乙同學(xué)利用B裝置制取CO2,如圖是乙同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中主要操作過程的示意圖.

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作過程.請(qǐng)找出乙同學(xué)的操作錯(cuò)誤的是(填序號(hào))ⅡⅣ;用圖Ⅲ收集CO2的原因是CO2密度大于空氣.
(3)丙同學(xué)用濃鹽酸與大理石在F裝置中制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),實(shí)驗(yàn)中觀察到燒杯內(nèi)紫色石蕊試液變紅,請(qǐng)你分析使紫色石蕊試液變紅的原因可能有:
①產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅.
②揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案