14．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理關(guān)系成立的是（　�。�
A．二氧化錳是能加快過氧化氫分解的催化劑，所以催化劑都能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B．因?yàn)橄灎T燃燒生成二氧化碳和水，所以蠟燭組成一定含有碳、氫、氧元素
C．分子在化學(xué)反應(yīng)中可分，則原子在化學(xué)反應(yīng)中也可分
D．氧化物一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物

分析 A、根據(jù)催化劑有的能夠加快反應(yīng)速率，有的能夠減慢反應(yīng)速率進(jìn)行解答；
B、根據(jù)蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以蠟燭組成一定含有碳、氫元素，但不能推出含有氧元素進(jìn)行解答；
C、根據(jù)分子、原子的區(qū)別進(jìn)行解答；
D、根據(jù)氧化物的含義進(jìn)行解答．

解答 解：A、MnO2是加快H2O2分解的催化劑，但是有的催化劑能夠減慢化學(xué)反應(yīng)的速率，故A錯(cuò)誤；
B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以蠟燭組成一定含有碳、氫元素，但不能推出含有氧元素，故B錯(cuò)誤；
C、分子在化學(xué)反應(yīng)中可分，而原子在化學(xué)反應(yīng)中不也可分，故C錯(cuò)誤；
D、氧化物一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸鉀含有氧元素，但不是氧化物，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分，也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系，并有助于提高觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．將11.2克的木炭和氧化銅的混合物在高溫條件下充分反應(yīng)，得剩余固體9克，生成多少克二氧化碳？有多少克氧化銅反應(yīng)了？

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5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，倒入澄清石灰水變渾濁
B．硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈明亮的藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量
C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量
D．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放出熱量

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2．下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的說法不正確的是（　�。�
A．物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成
B．結(jié)構(gòu)示意圖為、的粒子，屬于同種元素
C．相對(duì)原子質(zhì)量為m的原子M，核外有n個(gè)電子，則核內(nèi)中子數(shù)為：m-n
D．二氧化碳是由兩個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，空氣中氮?dú)夂?8%，氧氣含21%
B．因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵�，所以可用作燃�?/td>
C．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好
D．SO2、CO、NO2都屬于空氣污染物

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19．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　　）
A．O2B．SO2C．H2CO3D．KClO3

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6．如圖是初中化學(xué)常見的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題．

（1）A實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵生銹的條件是鐵與水和氧氣共同作用；
（2）B實(shí)驗(yàn)中沒有出現(xiàn)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可能的原因是氧氣不純或鐵絲未除銹；
（3）C實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因之一是紅磷不足或裝置漏氣；
（4）D實(shí)驗(yàn)中燒杯中熱水的作用是提供熱量，隔絕空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的一個(gè)探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)聞到一股難聞的氨氣（NH3）臭味，于是他們重新設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

【實(shí)驗(yàn)操作】：
①向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3-4滴無色酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液顏色．
②取少量上述溶液于試管中，向其中緩慢滴加濃氨水，觀察現(xiàn)象．
③在E、F試管內(nèi)分別倒入2mL操作①燒杯中酚酞溶液（燒杯中剩余的酚酞溶液用于實(shí)驗(yàn)中作比較）．然后在一空燒杯中倒入適量的熱水備用．另在D、G試管中分別倒入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按圖乙連接好，并將G試管放置在熱水中，打開鐵絲夾，觀察幾分鐘．請(qǐng)回答：
（1）按圖甲裝置實(shí)驗(yàn)容易聞到刺激性氣味，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)．
（2）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示3個(gè)氨氣分子3NH3．
（3）操作③中，圖乙燒杯中放熱水的目的是加熱濃氨水，實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到E、F試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是E中溶液慢慢變紅、F中溶液很快變紅．
（4）對(duì)比E、F試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，還可以得到的一個(gè)新結(jié)論是溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快．為了使新結(jié)論更可靠，在實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意控制的條件是同時(shí)打開止水夾（寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（　�。�
A．高錳酸鉀B．石墨C．水D．硫酸銅

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