如圖是普通干電池內(nèi)部各部分結(jié)構(gòu)圖，用化學(xué)用語表示下列帶點文字部分。

（1）干電池中的一種非金屬單質(zhì)____________； 一種金屬單質(zhì)___________ ；

（2）氯化銨中所含陽離子_________；

（3）標(biāo)出二氧化錳中錳顯+4價_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：【全國市級聯(lián)考】江蘇省常州市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：探究題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。

資料表明：高鐵酸鉀(K2FeO4)固體也能用于制取氧氣，原理如下：

方法一：4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑

方法二：4K2FeO4+10H2O==4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑

某同學(xué)想用如圖所示裝置制取氧氣，回答下列問題：

(1)儀器a名稱是___________________；

(2)該同學(xué)選擇方法_______(填“一”或“二”)作為實驗方案。實驗時液面應(yīng)位于______(填“X”或“y”或“Z”)處。氣體驗滿的方法是___________________________________；

(3)寫出用該套裝置制取另一種氣體的方程式______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省三亞市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題

如下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置。

請回答下列問題：

（1）指出編號①儀器的名稱：____________。

（2）利用上述A～D組合一套可以制取一種常見氣體裝置，寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：______________________________________。

（3）若用E裝置干燥生成的氧氣，E中盛放的液體試劑是____________，氣體應(yīng)從________端導(dǎo)入(填“a”或“b”)。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省三亞市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

粗鹽提純實驗的部分操作如圖所示，其中不正確的是

A. 取一定量粗鹽 B. 溶解

C. 過濾 D. 蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市級聯(lián)考】江西省高安市2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

某興趣小組同學(xué)利用下列裝置制取氣體并探究氣體的某些性質(zhì)。

（1）制取氣體：（如圖1）

①若選擇A與C組合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________；

②用石灰石和稀鹽酸制取CO2，選用的發(fā)生與收集裝置組合是___________（填標(biāo)號）。連接好裝置，將藥品加入裝置前應(yīng)進(jìn)行的操作是___________；

（2）探究氣體的性質(zhì)：（如圖2）

某同學(xué)在空氣中點燃鎂條，想利用CO2來熄滅燃燒的鎂條，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鎂條沒有熄滅反而劇烈燃燒，集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)黑色固體，瓶底出現(xiàn)白色固體，實驗過程如圖2所示。請回答：

①夾持鎂條的儀器名稱是_________；

②生成的黑色固體是_____________(寫化學(xué)式)；

③查閱資料：MgO、Mg(OH)2、MgCO3均為難溶于水的白色固體。

同學(xué)討論后一致認(rèn)為，上述3種含鎂的化合物中，白色固體不可能的化合物是_________；

④為進(jìn)一步確定白色固體的成分，進(jìn)行如下實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取白色固體于試管中，加入足量稀硫酸

_______________

白色固體不是 MgCO3，

而是 MgO

⑤通過上述探究，你對燃燒或滅火的新認(rèn)識是_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市級聯(lián)考】江西省高安市2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

2016年諾貝爾化學(xué)獎授予了在“分子機器”的設(shè)計和合成方面作出了杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。下列物質(zhì)中，由分子直接構(gòu)成的是（____）

A．金剛石 B．氫氣 C．硫酸銅 D．_________

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市級聯(lián)考】江西省高安市2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

實驗操作正確的是

A

B

C

D

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西省南寧市2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

有以下說法：①燒堿暴露在空氣中質(zhì)量會增加；②濃硫酸暴露在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大；③石灰水暴露在空氣中溶液的質(zhì)量會增加；④濃鹽酸暴露在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減�、菥弥每諝庵械纳屹|(zhì)量會增加。其中正確的是( )

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①④⑤ D. ②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2017屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型：探究題

浴室噴頭長時間使用會有白色固體附著，俗稱水垢。這是因為硬水中含有較多的可溶性的碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】,還含有可溶性的碳酸氫鎂【Mg(HCO3)2】。查閱資料，加熱時會產(chǎn)生難溶性的固體。其中碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】受熱易分解，生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì)。某小組想探究碳酸氫鈣受熱分解后產(chǎn)物的成分。

【提出猜想】猜想1．難溶性化合物可能是CaCO3；猜想2．氣體可能是H2、CO、CO2 。

【方案設(shè)計】請你設(shè)計實驗，幫助該組同學(xué)確定難溶物的成分。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

_____

_______

難溶物是CaCO3

【實驗探究】該組同學(xué)設(shè)計如圖實驗，繼續(xù)探究氣體的成分。

操作1．加熱A裝置，一段時間后，B裝置中的澄清石灰水變渾濁。

操作2．在a處用燃著的木條檢驗，無明顯現(xiàn)象。

【實驗結(jié)論】結(jié)論1．碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體是____________；

結(jié)論2．碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式為_____________________________。

【反思評價】有同學(xué)提出：硬水中可溶性的碳酸氫鎂【Mg(HCO3)2】受熱也會產(chǎn)生不溶性的固體，那水垢的成分中還有什么物質(zhì)？根據(jù)上述探究，該組同學(xué)設(shè)計如下圖裝置進(jìn)一步實驗。（已知堿石灰主要成分為CaO和NaOH）

【實驗測定】 步驟如下：

①按圖組裝儀器，先_____________，再將50g水垢樣品放入錐形瓶中。

②打開止水夾K，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣。

③逐滴加入足量稀鹽酸，待錐形瓶中出現(xiàn)氣泡不再產(chǎn)生現(xiàn)象時，停止滴加稀鹽酸。

④打開止水夾K，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣；

⑤稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量，直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變；

⑥測量滴加稀鹽酸體積與D瓶內(nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如下圖曲線所示。

【討論交流】

①A裝置中的NaOH溶液的作用是____________________，若沒有A裝置，D裝置中的質(zhì)量將_______________（填“偏大”、“不變”或“偏小”）。

②C裝置中濃硫酸的作用是__________________，E裝置的作用是____________________。

③分析曲線圖，通過計算可知：水垢中一定含有（化學(xué)式）________，理由是________________。

④查閱資料：水垢的主要成分有CaCO3、MgCO3和Mg(OH)2三種成分，三種物質(zhì)加熱后均能生成兩種氧化物。小組同學(xué)提出探究水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：另取質(zhì)量為50g的水垢試樣，放入試管中加熱至質(zhì)量不再減少為止，測得二氧化碳24 g，殘留固體25.1g。結(jié)合以上數(shù)據(jù)，確定水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。（結(jié)果保留小數(shù)點后一位）

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同步練習(xí)冊答案